Terapia da Fala :exercícios PT

PMQ SOFTWARE

Пра гэту праграму

www.terapia-da-fala-exercicios.pt
https://www.youtube.com/channel/UCUL4kCOf1QBxgzsHvv7Pm1w

Прыкладанне «Лагапедыя: Артыкуляцыйныя практыкаванні» накіравана на стымуляванне вытворчасці маўленчых гукаў словамі па-за тэрапеўтычным кантэкстам. Ён арыентаваны на дзяцей, у якіх назіраюцца змены ў выпрацоўцы маўленчых гукаў і якія знаходзяцца пад наглядам у лагапедыі.
Гэта дадатак заахвочвае карэкцыю вытворчасці гукаў, указаных лагапедам, у займальнай і дынамічнай форме, праз гульні і практыкаванні з рэальнымі і прывабнымі малюнкамі.

Змест прыкладання
Дадатак дазваляе практыкаваць 19 еўрапейска-партугальскіх гукаў (B, CH/X, C, D, F, G, J, L, LH, M, N, NH, P, R, RR, S, T, V і З) у розных пазіцыях у слове і складзе. Гэта значыць, дзіця можа папрактыкавацца ў вымаўленні кожнага гуку ў:
- Пачатковая пазіцыя слова (B, CH / X, C, D, F, G, J, L, M, N, P, RR, S, T, V і Z)
- Медыяльная пазіцыя слова (B, CH / X, C, D, F, G, J, L, LH, M, N, NH, P, R, RR, S, T, V і Z)
– Канчатковае становішча склада (CH/X, J, R)
– Група зычных (L, N, R)

Для кожнага гуку і пазіцыі ў слове/складзе ёсць 4 гульні:
– Гульня «Знайдзі»: дазваляе адпрацаваць навыкі ідэнтыфікацыі, так як дзіцяці трэба будзе знайсці выяву, якая адпавядае пачутаму слову.
– Гульня «Паўтарыце»: дазваляе практыкаваць гук з дапамогай слыхавой мадэлі.
– Гульня «Памяць»: дазваляе працаваць над аб'ёмам памяці адначасова з правільным гукам.
– Гульня «Запіс»: дазваляе дзіцяці запісваць і слухаць уласную гукавую вытворчасць словамі.

Словы, якія выкарыстоўваюцца ў гэтым дадатку, былі старанна адабраны, каб усе гукі еўрапейскай партугальскай мовы былі прадстаўлены ў розных пазіцыях слоў і складоў. Дадатак змяшчае рэальныя выявы і ілюстрацыі на розныя тэмы, а таксама назоўнікі, дзеясловы і прыметнікі, што робіць яго добрым інструментам для папаўнення слоўнікавага запасу.

Гэта дадатак было распрацавана ў супрацоўніцтве з Монікай Піньейра, лагапедам.

Важныя заўвагі
– Нягледзячы на ​​тое, што гэта дапамагае практыкаваць артыкуляцыйную карэкцыю гуку, выкарыстанне гэтага прыкладання не замяняе інтэрвенцыйных заняткаў з лагапедам.
– Неабходна, каб дзіця ўжо ўмела выпраўляць гук у адасобленым кантэксце і ў складзе, у адваротным выпадку трэба звяртацца па кансультацыю да лагапеда, які суправаджае.
– Важна, каб дзіця суправаджаў дарослы пры выкарыстанні гэтага прыкладання, каб яму можна было дапамагчы з гукам.
– Калі ў вас ёсць якія-небудзь сумненні наконт вытворчасці гуку, звярніцеся да свайго лагапеда.
– Гэта дадатак таксама можна выкарыстоўваць для заняткаў з дарослымі».