e-PRI4ALL game-based app
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Información de la aplicación
La aplicación móvil basada en juegos e-PRI4ALL para directores de escuelas debe entenderse como una herramienta de capacitación digital innovadora, que combina el aprendizaje móvil y los enfoques de aprendizaje basados en juegos con la gamificación. Es un resultado complementario que tiene como objetivo brindar capacitación efectiva a directores de escuelas primarias y actuar como una herramienta de enseñanza y aprendizaje para educadores, formadores y facilitadores educativos.
Es un resultado que se puede utilizar de forma independiente, pero también como continuación del curso masivo abierto en línea (MOOC) desarrollado para directores de escuelas primarias en educación en línea e inclusiva.
La aplicación basada en juegos e-PRI4ALL se compone de 4 secciones:
Escenarios de la vida real.
Estudios de caso.
Prueba.
El rincón del usuario.
Cubre los temas:
APRENDIZAJE DIGITAL INCLUSIVO.
FOMENTO DE LA INTELIGENCIA DIGITAL EN LA COMUNIDAD DE LA ESCUELA PRIMARIA.
LIDERAZGO DE APRENDIZAJE DIGITAL PARA LA COMUNIDAD DE ESCUELA PRIMARIA.
MANTENER LA INFRAESTRUCTURA DIGITAL PARA TODOS.
¿Estás interesado?
¿Para quién es exactamente?
Directores de escuelas primarias y líderes de educación K-12 en general.
Proveedores de FP e instituciones académicas responsables de los educadores de primaria.
Expertos en educación, consultores y partes interesadas.
Estudiantes de Ciencias de la Educación.
¿La aplicación e-PRI4ALL está diseñada para usted?
La aplicación emplea una innovadora metodología de aprendizaje basada en juegos y enfoques de gamificación en forma de aprendizaje basado en cuestionarios que toma la forma de historias ramificadas basadas en escenarios de la vida real con respecto al liderazgo educativo inclusivo y en línea. Esta forma de aprendizaje aumenta la motivación y el compromiso de los alumnos.
Al jugar un juego de aprendizaje digital que se basa en un escenario ramificado, los usuarios de la aplicación pueden experimentar con la toma de decisiones y aprender a través de las consecuencias, explorar diferentes posibilidades, aprender de decisiones exitosas y no exitosas y reflexionar sobre sus propias elecciones con respecto a la inclusión en línea. educación. Además, el elemento de elección significativamente mejorado minimiza el carácter autoritario del procedimiento de aprendizaje y pone énfasis en el usuario (esencialmente el alumno).
La aplicación móvil basada en juegos e-PRI4ALL también sigue el método de aprendizaje a su propio ritmo que permite una experiencia de aprendizaje más personalizada, pero también flexible, y es adecuada para el grupo objetivo. Sin embargo, el microaprendizaje también se puede utilizar con el apoyo del formador, al menos en las primeras etapas de familiarización con la solución digital.
La aplicación e-PRI4ALL es el cuarto resultado del proyecto ePRI4ALL: “Recursos abiertos y digitales para directores de escuelas primarias para apoyar la educación inclusiva a través del aprendizaje en línea”, cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Es un resultado que se puede utilizar de forma independiente, pero también como continuación del curso masivo abierto en línea (MOOC) desarrollado para directores de escuelas primarias en educación en línea e inclusiva.
La aplicación basada en juegos e-PRI4ALL se compone de 4 secciones:
Escenarios de la vida real.
Estudios de caso.
Prueba.
El rincón del usuario.
Cubre los temas:
APRENDIZAJE DIGITAL INCLUSIVO.
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LIDERAZGO DE APRENDIZAJE DIGITAL PARA LA COMUNIDAD DE ESCUELA PRIMARIA.
MANTENER LA INFRAESTRUCTURA DIGITAL PARA TODOS.
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Proveedores de FP e instituciones académicas responsables de los educadores de primaria.
Expertos en educación, consultores y partes interesadas.
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¿La aplicación e-PRI4ALL está diseñada para usted?
La aplicación emplea una innovadora metodología de aprendizaje basada en juegos y enfoques de gamificación en forma de aprendizaje basado en cuestionarios que toma la forma de historias ramificadas basadas en escenarios de la vida real con respecto al liderazgo educativo inclusivo y en línea. Esta forma de aprendizaje aumenta la motivación y el compromiso de los alumnos.
Al jugar un juego de aprendizaje digital que se basa en un escenario ramificado, los usuarios de la aplicación pueden experimentar con la toma de decisiones y aprender a través de las consecuencias, explorar diferentes posibilidades, aprender de decisiones exitosas y no exitosas y reflexionar sobre sus propias elecciones con respecto a la inclusión en línea. educación. Además, el elemento de elección significativamente mejorado minimiza el carácter autoritario del procedimiento de aprendizaje y pone énfasis en el usuario (esencialmente el alumno).
La aplicación móvil basada en juegos e-PRI4ALL también sigue el método de aprendizaje a su propio ritmo que permite una experiencia de aprendizaje más personalizada, pero también flexible, y es adecuada para el grupo objetivo. Sin embargo, el microaprendizaje también se puede utilizar con el apoyo del formador, al menos en las primeras etapas de familiarización con la solución digital.
La aplicación e-PRI4ALL es el cuarto resultado del proyecto ePRI4ALL: “Recursos abiertos y digitales para directores de escuelas primarias para apoyar la educación inclusiva a través del aprendizaje en línea”, cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
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