Auditory Evaluation & Training

Hans H. Stassen Ph.D.

Հավելվածի մասին

Հավելվածը նախատեսում է (1) բարձր հաճախականությամբ լսողական գնահատական ​​56 հաճախականությունների համար 55–7,040 Հց-ի սահմաններում, որը կարող է իրականացվել օգտագործողների տնային միջավայրում. և (2) անհատապես կազմակերպված լսողության կորստի հատուկ դասընթացներ, որոնք օգնում են բարելավել լսողական շեմն ու խոսքի հասկանալիությունը (աջակցվող լեզուներ ՝ անգլերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն, իսպաներեն):

Միայնակ թեստեր
«Single Test» - ը օգտագործվում է օգտագործողների լսողական շեմն այս հաճախականության (տոնայնության) համար `ձախ ականջի, աջ ականջի կամ երկու ականջի համար միասին: Միակ թեստերն իրականացվում են ընտրված հաճախության տոնայնությունը մի քանի անգամ ներկայացնելով ՝ միաժամանակ հաջողությամբ կարգավորելով ինտենսիվությունը (բարձրությունը): Ստանդարտ մոտեցումը սկսվում է օգտագործողի կողմից սահմանված նախնական բարձրաձայնությունից (օրինակ ՝ -25.5db) և նվազեցնում է բարձրաձայնությունը -1.5 դԲ քայլերով, մինչև օգտագործողը ի վիճակի չէ որևէ ձայն հայտնաբերել:

Լրիվ թեստեր
«Լրիվ փորձարկումները» օգտագործվում են օգտագործողների լսողական շեմն 56 հաճախականությունների սահմաններում 55–74040 Հց սահմաններում (7 օկտավա, 8 տոննա մեկ օկտավայում), սկսած ձախ ականջից, իսկ ավարտվելուց հետո ՝ շարունակելով աջ ականջը: Յուրաքանչյուր հաճախականության համար ինտենսիվությունը (բարձրությունը) հաջորդաբար ավելանում է + 1.5db (սկսած օգտագործողի կողմից սահմանված նվազագույն արժեքից) քայլերով, քանի դեռ օգտագործողը չի ընդունում ազդանշանի ձայնայնությունը: Արդյունքը ցուցադրվում է գծային գծապատկերների ձևով `« լսողության կորուստը որպես հաճախության ֆունկցիա »:

Դասընթաց 1. Լսողական լսողական շեմերի վրա աշխատելը
«Training1» - ը 56 հաճախականությունների միջոցով օղակ է 55–7,040 Հց-ի սահմաններում (7 օկտավա; 8 տոննա մեկ օկտավայի համար); ազդանշանի տևողությունը 8 վայրկյան է `նախապես սահմանված ինտենսիվությամբ (բարձրությամբ) և ընտրված ականջի (ներ) ի համար: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ ցանկացած լսողական դասընթաց ցույց կտա ցանկալի էֆեկտը միայն այն դեպքում, եթե դասընթացները պարբերաբար կրկնվել են (օր. ՝ օրական 2 անգամ 15 րոպե):

Դասընթաց 2. Խոսքի հասկանալիության վրա աշխատելը
«Դասընթաց 2» -ը ներկայացնում է ստանդարտ տեքստ 60 վայրկյան տևողությամբ `նախապես սահմանված ինտենսիվությամբ (բարձրությամբ) և ընտրված ականջի (ներ) ի համար: Կիզակետը դրված է խոսքի հասկանալիության վրա. Օգտվողները սկսում են հարմարավետ ինտենսիվությամբ և կենտրոնանում են յուրաքանչյուր մեկ բառ հասկանալու վրա: Հետագայում օգտագործողները կարող են նվազեցնել ինտենսիվությունը և կրկնել դասընթացը օրը 2 անգամ 15 րոպե ՝ նշելով դասընթացի ժամանակը և օգտագործված ինտենսիվությունները: Լեզուներն են անգլերենը, ֆրանսերենը, գերմաներենը և իսպաներենը:

Գիտական ​​նախապատմություն
Լսողության կորուստ. Լսողության կորուստը ընդհանուր առողջական վիճակ է տարեցների շրջանում `ավելի քան 50% տարածվածություն 60 տարեկան և ավելի բարձր տարիքի մարդկանց մոտ: Դա տառապողներին կորցնում է ընտանիքի, հասակակիցների խմբի և աշխատանքի վայրի արդյունավետ շփման ունակությունը: Դա հանգեցնում է քրոնիկական սթրեսի և կապված է հոգեբանական և բժշկական զգալի համակեցության հետ, ինչպիսիք են սոցիալական մեկուսացումը, ճանաչողական անկումը և ընկճվածությունը:

Էթոլոգիա. Լսողության կորուստը բարդ, էթոլոգիապես բազմազան բժշկական պայման է, որտեղ ներգրավված են բազմաթիվ գենետիկական և շրջակա միջավայրի գործոններ: Բնապահպանական գործոնները ներառում են աղմուկի ենթարկվելը, ototoxin- ի ազդեցությունը, վարակները, ծխելը և այնպիսի բարդություններ, ինչպիսիք են հիպերտոնիան կամ շաքարախտը: Առկա են առարկայական տարբերություններ ՝ կապված սկզբի, պաթոլոգիայի և արժեզրկման ձևի հետ: Խոսքի հասկանալիության համար խիստ կարևոր նշանակություն ունեն 55–74040 Հց (7 օկտավա) միջև ընկած հաճախականությունները:

Լսողական սարքեր. Հիվանդները սովորաբար հայտնում են կյանքի բարելավված որակը լսողական սարքերի միջոցով, բայց սովորաբար դժգոհում են, որ նրանք չեն կարողանում հասկանալ խոսքը, հատկապես ֆոնային աղմուկի առկայության դեպքում: Չնայած աղմուկի նվազեցման ռազմավարությունների և ուղղորդված-միկրոֆոնների գործադրմանը, լսողական սարքերի միջոցով ամենօրյա հաղորդակցությունը ներկայումս դեռ իսկապես զայրացնում է:

Ի՞նչ կարող եք անել դրա մասին. Լսողության կորուստ ունեցող մեծահասակների համար հատուկ լսողական դասընթացները կարող են հեշտացնել հաղորդակցությունը աղմկոտ իրավիճակներում, քանի որ այն գրեթե միշտ բարելավում է խոսքի հասկանալիությունը: Ավելին, կանոնավոր լսողական դասընթացները հակազդում են անգործությանը և ճանաչողական անկմանը `շատ արդյունավետ. Ներգրավվելը և դրա մասին ինչ-որ բան անելը` լսողության կորուստը հաջողությամբ հաղթահարելու ամենակարևոր քայլն է: