OPEN4U Digital Guides
50+
ດາວໂຫຼດ
ທຸກຄົນ
info
ກ່ຽວກັບແອັບນີ້
ແອັບ OPEN4U ຖືກລວບລວມເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມສໍາລັບສອງກຸ່ມ. ເລີ່ມຈາກການເລືອກລະຫວ່າງໜຶ່ງໃນສອງໂປຣໄຟລ໌.
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ສໍາລັບພະນັກງານອາວຸໂສ SME ແລະພະນັກງານ R&D ຂອງ SMEs ກ່ຽວກັບວິທີການໃໝ່ໆໃນການເຮັດວຽກກັບພະນັກງານ ເພື່ອແນະນຳໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປີດການປະຕິບັດນະວັດຕະກໍາ. ພາກນີ້ປະກອບມີຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປນີ້:
TOPIC 1 ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກດິຈິຕອນ
TOPIC 2 ການຄຸ້ມຄອງທີມງານ
TOPIC 3 ການຮ່ວມມື
ອັນທີສອງ, ສໍາລັບພະນັກງານ SME ຊັ້ນສູງແລະນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຂົາສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດນະວັດຕະກໍາທີ່ເປີດ. ພາກນີ້ປະກອບມີຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປນີ້:
TOPIC 1 ໂອກາດການຍົກລະດັບທັກສະ
TOPIC 2 ການຮ່ວມມື
TOPIC 3 ເຄືອຂ່າຍ
TOPIC 4 ການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ
ຂຸດເຂົ້າໄປໃນເນື້ອຫາເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນ microlearning! ແຕ່ລະຫົວຂໍ້ປະກອບມີການເລົ່າເລື່ອງດ້ວຍສາຍຕາ, ການຝຶກອົບຮົມເທື່ອລະກ້າວ, ການຝຶກຊ້ອມແບບໂຕ້ຕອບ, ລາຍການກວດສອບຜົນການຮຽນ ແລະ ໜ້າຈໍບັນທຶກ. ການເລົ່າເລື່ອງທີ່ເປັນພາບໄດ້ແນະນຳແນວຄວາມຄິດ ແລະ ອະທິບາຍສະຖານະການບ່ອນເຮັດວຽກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ / ປະຕິກິລິຍາ = ການປະຕິບັດ ແລະ ເທັກໂນໂລຢີ. ການຝຶກອົບຮົມເປັນຂັ້ນຕອນແມ່ນການກໍ່ສ້າງຂອງຢາເສບຕິດການຮຽນຮູ້, ແບ່ງອອກເປັນຫນ້າຈໍ, ການປະສົມຂໍ້ຄວາມແລະຮູບພາບ - ກ່ຽວຂ້ອງກັບແນວຄວາມຄິດນະວັດຕະກໍາເປີດ. ດ້ວຍການອອກກໍາລັງກາຍແບບໂຕ້ຕອບ, ທ່ານຈະທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນຈາກການເລົ່າເລື່ອງທີ່ມີສາຍຕາແລະການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນຕອນໂດຍຂັ້ນຕອນ. ບັນຊີລາຍການການປະຕິບັດຫຼັງຈາກແຕ່ລະຫົວຂໍ້ເຮັດໃຫ້ການຕິດຕາມຄວາມຄືບຫນ້າການຮຽນຮູ້ໂດຍການຫມາຍຜົນສໍາເລັດຂອງເປົ້າຫມາຍໃດຫນຶ່ງ (ຈຸດປະສົງການຮຽນຮູ້). ໃນພາກບັນທຶກທ່ານສາມາດຂຽນຂໍ້ສັງເກດຂອງຕົນເອງຈາກສະພາບແວດລ້ອມບ່ອນເຮັດວຽກຕົວຈິງຂອງເຈົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການເພີ່ມການປະຕິບັດໃຫມ່ທີ່ບັນທຶກໄວ້ໃນອຸປະກອນຂອງທ່ານ.
ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕອບແມ່ນ YES ກັບຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງໃນຄໍາຖາມຂ້າງລຸ່ມນີ້ – app OPEN4U ແມ່ນສໍາລັບທ່ານ!
ມີຄວາມສົນໃຈໃນການໄດ້ຮັບວິທີການໃຫມ່ສໍາລັບການເຮັດວຽກກັບພະນັກງານເພື່ອແນະນໍາພວກເຂົາເປີດການປະຕິບັດນະວັດຕະກໍາ?
ມຸ່ງໄປສູ່ການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສແລະເພີ່ມແຮງຈູງໃຈເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດການປະດິດສ້າງແບບເປີດບໍ?
ການກະຕຸ້ນດ້ວຍທັດສະນະຂອງການປັບປຸງການບໍລິການ, ຜະລິດຕະພັນຫຼືຄວາມສາມາດຂອງປະຊາຊົນສໍາລັບການຫັນເປັນດິຈິຕອນ?
ມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະສະຫນັບສະຫນູນຂໍ້ລິເລີ່ມກ່ຽວກັບການເປີດການປະດິດສ້າງໃນ SMEs?
ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການປະກອບພະນັກງານທີ່ມີເຄື່ອງມືດິຈິຕອນ?
ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການເສີມສ້າງຄວາມສາມາດກ່ຽວກັບນະວັດຕະກໍາທີ່ເປີດບໍ?
ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຂຸດຄົ້ນນະວັດຕະກໍາທີ່ເປີດການປະຕິບັດທີ່ດີສໍາລັບການພັດທະນາວິຊາຊີບບໍ?
ການຈັດຫາພົນລະເມືອງດ້ວຍເຄື່ອງມືດິຈິຕອລທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ມີການປະຕິບັດກ່ຽວກັບວິທີການເຮັດວຽກແມ່ນການຄຸ້ມຄອງເວລາທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງແບບເປີດກວ້າງຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຢູ່ໃນຕໍາແຫນ່ງຂອງການຮັບຮອງເອົາແລະນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືດຽວກັນໃນເງື່ອນໄຂໃຫມ່ຫຼືສະພາບການໃຫມ່. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ມີຄວາມຕ້ອງການເພີ່ມຂຶ້ນສໍາລັບການປະຕິບັດຢ່າງໄວວາສໍາລັບແຮງງານມືຖືຫຼາຍ, ເຊິ່ງເປັນຜົນມາຈາກຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງໄວວາ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນແມ່ນຜ່ານການປະດິດສ້າງທີ່ເປີດເຜີຍ, ແນວຄວາມຄິດເບື້ອງຕົ້ນທີ່ມາຈາກພະນັກງານທີ່ມີພອນສະຫວັນສາມາດວິເຄາະຕື່ມອີກແລະສູງກວ່າຫນຶ່ງລະດັບ, ຫຼືໃຫມ່ສາມາດພິຈາລະນາໄດ້, ໃນທັງສອງກໍລະນີສໍາລັບການນໍາສະເຫນີການປ່ຽນແປງທາງບວກກັບທຸລະກິດ. Digitalization ບັງຄັບໂດຍເຕັກໂນໂລຊີໃຫມ່ແລະການພັດທະນາສັງຄົມແມ່ນກຸນແຈສໍາລັບນະວັດກໍາທີ່ເປີດ. ແຕ່ການປະດິດສ້າງແບບເປີດບໍ່ສາມາດຮັບຮູ້ໄດ້ໃນປະເພດຂອງຍຸດທະສາດທີ່ແນ່ນອນ, ແຕ່ການປະເມີນໃນໄລຍະເວລາແລະການຫັນເປັນດິຈິຕອນ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍຂຶ້ນໃນການສຶກສາອົບຮົມສັງຄົມ, ນັກຮຽນແລະນັກທຸລະກິດກ່ຽວກັບການປະຕິບັດທີ່ພວກເຂົາສາມາດປະຕິບັດເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຊີວິດໃນເວລານັ້ນ. ແອັບ OPEN4U ແມ່ນການຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານີ້.
ແອັບ OPEN4U ເປັນຜົນມາຈາກ OPEN4U: introOducing Practices in opEn innovatioN 4U project, ຮ່ວມທຶນໂດຍສະຫະພາບເອີຣົບ. ມັນໄດ້ຖືກເຮັດໃຫ້ສາມາດໃຊ້ໄດ້ໃນ 7 ພາສາ. ທັດສະນະ ແລະຄວາມຄິດເຫັນທີ່ສະແດງອອກແມ່ນເປັນຂອງຜູ້ຂຽນເທົ່ານັ້ນ ແລະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສະທ້ອນເຖິງສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນຂອງສະຫະພາບເອີຣົບ ຫຼືອົງການບໍລິຫານການສຶກສາ ແລະວັດທະນະທໍາເອີຣົບ (EACEA). ທັງສະຫະພາບເອີຣົບ ຫຼື EACEA ບໍ່ສາມາດຮັບຜິດຊອບຕໍ່ພວກເຂົາໄດ້.
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ສໍາລັບພະນັກງານອາວຸໂສ SME ແລະພະນັກງານ R&D ຂອງ SMEs ກ່ຽວກັບວິທີການໃໝ່ໆໃນການເຮັດວຽກກັບພະນັກງານ ເພື່ອແນະນຳໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປີດການປະຕິບັດນະວັດຕະກໍາ. ພາກນີ້ປະກອບມີຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປນີ້:
TOPIC 1 ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກດິຈິຕອນ
TOPIC 2 ການຄຸ້ມຄອງທີມງານ
TOPIC 3 ການຮ່ວມມື
ອັນທີສອງ, ສໍາລັບພະນັກງານ SME ຊັ້ນສູງແລະນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຂົາສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດນະວັດຕະກໍາທີ່ເປີດ. ພາກນີ້ປະກອບມີຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປນີ້:
TOPIC 1 ໂອກາດການຍົກລະດັບທັກສະ
TOPIC 2 ການຮ່ວມມື
TOPIC 3 ເຄືອຂ່າຍ
TOPIC 4 ການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ
ຂຸດເຂົ້າໄປໃນເນື້ອຫາເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນ microlearning! ແຕ່ລະຫົວຂໍ້ປະກອບມີການເລົ່າເລື່ອງດ້ວຍສາຍຕາ, ການຝຶກອົບຮົມເທື່ອລະກ້າວ, ການຝຶກຊ້ອມແບບໂຕ້ຕອບ, ລາຍການກວດສອບຜົນການຮຽນ ແລະ ໜ້າຈໍບັນທຶກ. ການເລົ່າເລື່ອງທີ່ເປັນພາບໄດ້ແນະນຳແນວຄວາມຄິດ ແລະ ອະທິບາຍສະຖານະການບ່ອນເຮັດວຽກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ / ປະຕິກິລິຍາ = ການປະຕິບັດ ແລະ ເທັກໂນໂລຢີ. ການຝຶກອົບຮົມເປັນຂັ້ນຕອນແມ່ນການກໍ່ສ້າງຂອງຢາເສບຕິດການຮຽນຮູ້, ແບ່ງອອກເປັນຫນ້າຈໍ, ການປະສົມຂໍ້ຄວາມແລະຮູບພາບ - ກ່ຽວຂ້ອງກັບແນວຄວາມຄິດນະວັດຕະກໍາເປີດ. ດ້ວຍການອອກກໍາລັງກາຍແບບໂຕ້ຕອບ, ທ່ານຈະທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນຈາກການເລົ່າເລື່ອງທີ່ມີສາຍຕາແລະການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນຕອນໂດຍຂັ້ນຕອນ. ບັນຊີລາຍການການປະຕິບັດຫຼັງຈາກແຕ່ລະຫົວຂໍ້ເຮັດໃຫ້ການຕິດຕາມຄວາມຄືບຫນ້າການຮຽນຮູ້ໂດຍການຫມາຍຜົນສໍາເລັດຂອງເປົ້າຫມາຍໃດຫນຶ່ງ (ຈຸດປະສົງການຮຽນຮູ້). ໃນພາກບັນທຶກທ່ານສາມາດຂຽນຂໍ້ສັງເກດຂອງຕົນເອງຈາກສະພາບແວດລ້ອມບ່ອນເຮັດວຽກຕົວຈິງຂອງເຈົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການເພີ່ມການປະຕິບັດໃຫມ່ທີ່ບັນທຶກໄວ້ໃນອຸປະກອນຂອງທ່ານ.
ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕອບແມ່ນ YES ກັບຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງໃນຄໍາຖາມຂ້າງລຸ່ມນີ້ – app OPEN4U ແມ່ນສໍາລັບທ່ານ!
ມີຄວາມສົນໃຈໃນການໄດ້ຮັບວິທີການໃຫມ່ສໍາລັບການເຮັດວຽກກັບພະນັກງານເພື່ອແນະນໍາພວກເຂົາເປີດການປະຕິບັດນະວັດຕະກໍາ?
ມຸ່ງໄປສູ່ການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສແລະເພີ່ມແຮງຈູງໃຈເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດການປະດິດສ້າງແບບເປີດບໍ?
ການກະຕຸ້ນດ້ວຍທັດສະນະຂອງການປັບປຸງການບໍລິການ, ຜະລິດຕະພັນຫຼືຄວາມສາມາດຂອງປະຊາຊົນສໍາລັບການຫັນເປັນດິຈິຕອນ?
ມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະສະຫນັບສະຫນູນຂໍ້ລິເລີ່ມກ່ຽວກັບການເປີດການປະດິດສ້າງໃນ SMEs?
ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການປະກອບພະນັກງານທີ່ມີເຄື່ອງມືດິຈິຕອນ?
ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການເສີມສ້າງຄວາມສາມາດກ່ຽວກັບນະວັດຕະກໍາທີ່ເປີດບໍ?
ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຂຸດຄົ້ນນະວັດຕະກໍາທີ່ເປີດການປະຕິບັດທີ່ດີສໍາລັບການພັດທະນາວິຊາຊີບບໍ?
ການຈັດຫາພົນລະເມືອງດ້ວຍເຄື່ອງມືດິຈິຕອລທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ມີການປະຕິບັດກ່ຽວກັບວິທີການເຮັດວຽກແມ່ນການຄຸ້ມຄອງເວລາທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງແບບເປີດກວ້າງຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຢູ່ໃນຕໍາແຫນ່ງຂອງການຮັບຮອງເອົາແລະນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືດຽວກັນໃນເງື່ອນໄຂໃຫມ່ຫຼືສະພາບການໃຫມ່. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ມີຄວາມຕ້ອງການເພີ່ມຂຶ້ນສໍາລັບການປະຕິບັດຢ່າງໄວວາສໍາລັບແຮງງານມືຖືຫຼາຍ, ເຊິ່ງເປັນຜົນມາຈາກຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງໄວວາ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນແມ່ນຜ່ານການປະດິດສ້າງທີ່ເປີດເຜີຍ, ແນວຄວາມຄິດເບື້ອງຕົ້ນທີ່ມາຈາກພະນັກງານທີ່ມີພອນສະຫວັນສາມາດວິເຄາະຕື່ມອີກແລະສູງກວ່າຫນຶ່ງລະດັບ, ຫຼືໃຫມ່ສາມາດພິຈາລະນາໄດ້, ໃນທັງສອງກໍລະນີສໍາລັບການນໍາສະເຫນີການປ່ຽນແປງທາງບວກກັບທຸລະກິດ. Digitalization ບັງຄັບໂດຍເຕັກໂນໂລຊີໃຫມ່ແລະການພັດທະນາສັງຄົມແມ່ນກຸນແຈສໍາລັບນະວັດກໍາທີ່ເປີດ. ແຕ່ການປະດິດສ້າງແບບເປີດບໍ່ສາມາດຮັບຮູ້ໄດ້ໃນປະເພດຂອງຍຸດທະສາດທີ່ແນ່ນອນ, ແຕ່ການປະເມີນໃນໄລຍະເວລາແລະການຫັນເປັນດິຈິຕອນ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍຂຶ້ນໃນການສຶກສາອົບຮົມສັງຄົມ, ນັກຮຽນແລະນັກທຸລະກິດກ່ຽວກັບການປະຕິບັດທີ່ພວກເຂົາສາມາດປະຕິບັດເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຊີວິດໃນເວລານັ້ນ. ແອັບ OPEN4U ແມ່ນການຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານີ້.
ແອັບ OPEN4U ເປັນຜົນມາຈາກ OPEN4U: introOducing Practices in opEn innovatioN 4U project, ຮ່ວມທຶນໂດຍສະຫະພາບເອີຣົບ. ມັນໄດ້ຖືກເຮັດໃຫ້ສາມາດໃຊ້ໄດ້ໃນ 7 ພາສາ. ທັດສະນະ ແລະຄວາມຄິດເຫັນທີ່ສະແດງອອກແມ່ນເປັນຂອງຜູ້ຂຽນເທົ່ານັ້ນ ແລະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສະທ້ອນເຖິງສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນຂອງສະຫະພາບເອີຣົບ ຫຼືອົງການບໍລິຫານການສຶກສາ ແລະວັດທະນະທໍາເອີຣົບ (EACEA). ທັງສະຫະພາບເອີຣົບ ຫຼື EACEA ບໍ່ສາມາດຮັບຜິດຊອບຕໍ່ພວກເຂົາໄດ້.
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
ຄວາມປອດໄພເລີ່ມດ້ວຍການເຂົ້າໃຈວ່ານັກພັດທະນາເກັບກຳ ແລະ ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂອງທ່ານແນວໃດ. ວິທີປະຕິບັດກ່ຽວກັບຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນອີງຕາມການນຳໃຊ້, ພາກພື້ນ ແລະ ອາຍຸຂອງທ່ານ. ນັກພັດທະນາໃຫ້ຂໍ້ມູນນີ້ ແລະ ອາດຈະອັບເດດມັນເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ.
ບໍ່ໄດ້ໄດ້ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນກັບພາກສ່ວນທີສາມ
ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ ກ່ຽວກັບວ່ານັກພັດທະນາປະກາດການແບ່ງປັນຂໍ້ມູນແນວໃດ
ບໍ່ໄດ້ເກັບກຳຂໍ້ມູນ
ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ ກ່ຽວກັບວ່ານັກພັດທະນາປະກາດການເກັບກຳຂໍ້ມູນແນວໃດ
ຝ່າຍຊ່ວຍເຫຼືອຂອງແອັບ
ກ່ຽວກັບນັກພັດທະນາແອັບ
DANMAR COMPUTERS SP Z O O
googledev@dcnet.eu
16c Ul. Grunwaldzka
35-068 Rzeszów
Poland
+48 17 853 66 72
