OPEN4U Digital Guides

Danmar Computers LLC

Rreth këtij aplikacioni

Aplikacioni OPEN4U është përpiluar me përmbajtje trajnimi për dy grupe. Filloni duke zgjedhur midis njërit prej dy profileve.
Para së gjithash, për punonjësit e lartë të SME-ve dhe stafin e Kërkimit dhe Zhvillimit në SME-të mbi qasjet e reja për të punuar me punonjësit për t'i njohur ata me praktikat e hapura të inovacionit. Ky seksion përfshin temat e mëposhtme:
TEMA 1 Hapësira dixhitale e punës
TEMA 2 Menaxhimi i ekipit
TEMA 3 Partneritetet
Së dyti, për punonjësit dhe të diplomuarit e rinj të SME-ve se si mund të kontribuojnë në praktikat e hapura të inovacionit. Ky seksion përfshin temat e mëposhtme:
TEMA 1 Mundësitë e ngritjes së aftësive
TEMA 2 Bashkëpunimi
TEMA 3 Rrjetëzimi
TEMA 4 Të mësuarit digjital
Gërmoni në përmbajtje për të marrë pjesë në mikromësimin! Çdo temë përfshin tregimin vizual të tregimeve, trajnimin hap pas hapi, ushtrime ndërvepruese, një listë kontrolli të rezultateve të të nxënit dhe një ekran për mbajtjen e shënimeve. Tregimi pamor prezanton koncepte dhe shpjegon situata/reagime=praktika dhe teknologji të ndryshme në vendin e punës. Trajnimi hap pas hapi është ndërtuar nga pilula mësimore, të ndara në ekrane, duke kombinuar tekstin dhe grafikën – që lidhen me konceptet e hapura të inovacionit. Me ushtrimet interaktive do të testoni njohuritë tuaja bazuar në informacionin nga tregimi vizual dhe trajnimin hap pas hapi. Listat kontrolluese të praktikave pas çdo teme mundësojnë përcjelljen e progresit të të nxënit duke shënuar arritjen e një qëllimi (objektivat mësimore). Në seksionin e mbajtjes së shënimeve mund të shkruani vëzhgimet e veta nga mjedisi i vendit tuaj të punës me kontekst real, si dhe të shtoni praktika të reja që ruhen në pajisjen tuaj.
Nëse i përgjigjeni PO të paktën njërës prej pyetjeve më poshtë - aplikacioni OPEN4U është për ju!
Jeni të interesuar të përvetësoni qasje të reja për të punuar me punonjësit për t'i prezantuar ata me praktikat e hapura të inovacionit?
Të orientuar drejt ndryshimit të mentalitetit dhe rritjes së motivimit për të kontribuar në marrjen e masave për inovacionin e hapur?
Të motivuar me synimin për të përmirësuar shërbimin, produktin apo aftësitë e njerëzve për transformimin dixhital?
A jeni të përkushtuar për të mbështetur iniciativat në lidhje me inovacionin e hapur në SME-të?
A jeni i angazhuar në pajisjen e stafit me mjete dixhitale?
Të pasionuar pas rritjes së kompetencave në lidhje me inovacionin e hapur?
Të etur për të eksploruar praktikat e mira të inovacionit të hapur për zhvillim profesional?
Pajisja e qytetarëve me mjete dixhitale stimuluese drejt ndërmarrjes së veprimeve në lidhje me metodat që funksionojnë është një menaxhim efikas i kohës. Trajnimi i stafit mbi inovacionin e hapur do t'i vendosë ata në pozicionin e adoptimit dhe aplikimit të të njëjtave mjete në kushte të reja ose në një kontekst të ri. Për më tepër, ka një nevojë në rritje për veprime të shpejta për një fuqi punëtore më të lëvizshme, që rezulton nga përparimet teknologjike me ritëm të shpejtë.
Duke i shtuar kësaj, është përmes inovacionit të hapur që idetë fillestare që vijnë nga punonjës të talentuar mund të analizohen më tej dhe të ngrihen një nivel më lart, ose të konsiderohen të reja, në të dyja rastet për futjen e ndryshimeve pozitive transformuese në biznes. Dixhitalizimi i detyruar nga teknologjitë e reja dhe zhvillimi social është kyç për inovacionin e hapur. Megjithatë, inovacioni i hapur nuk mund të perceptohet në kategorinë e strategjive të përcaktuara, por të vlerësohet me kalimin e kohës dhe me transformimin dixhital. Kjo e bën edhe më të rëndësishëm edukimin e shoqërisë, nxënësve dhe bizneseve për veprimet që mund të ndërmarrin për të përmirësuar cilësinë e jetës në këtë moment. Aplikacioni OPEN4U është një përgjigje ndaj këtyre nevojave.
Aplikacioni OPEN4U është rezultat i projektit OPEN4U: prezantimi i praktikave në inovacionin e hapur 4U, i bashkëfinancuar nga Bashkimi Evropian. Është i disponueshëm në 7 gjuhë. Pikëpamjet dhe opinionet e shprehura janë megjithatë vetëm ato të autorit(ve) dhe nuk pasqyrojnë domosdoshmërisht ato të Bashkimit Evropian ose të Agjencisë Ekzekutive Evropiane të Arsimit dhe Kulturës (EACEA). As Bashkimi Evropian dhe as EACEA nuk mund të mbajnë përgjegjësi për to.