關於本電子書
تعد اللغة مظهراً من مظاهر الرقي البشري الجدير بالدراسة من الباحثين في العلوم الإنسانية على اختلافها, ولهذا ارتبطت دراسة اللغة بعلوم إنسانية أخرى كعلم الاجتماع, وعلم النفس, والفلسفة, وغيرها. ومنذ نشأت الدراسات اللغوية, وهي تحاول أن تعرف تاريخ اللغة الإنسانية من بدايتها كيف كانت ؟ وكيف تطورت إلى لغات مختلفة ؟ حتى تبين للدارسين أن هذا ضرب من الفلسفة اللغوية, فاتجه الباحثون إلى نشأة اللغة عند الطفل . كان من الطبيعي أن يلجأ الباحثون إلى دراسة تطور مهارة الكلام عند الطفل منذ مولده, إبان محاولتهم إلقاء الضوء على نشأة اللغة وتطورها. وعندما أجريت هذه التجارب على أطفال أسوياء, في ظروف طبيعية انتهت فيما يتعلق بنشأة اللغة وتطورها إلى نتائج غير مقنعة، فكل ما دلت عليه التجارب, هو أن الطفل يحاكى حديث الكبار في المجتمع الذي يعيش فيه، ولما كانت الضوابط العلمية تنقص هذه التجارب؛ فلا يمكننا أن نصل إلي نتائج مقنعة على أساسها خاصة فيما يتعلق بنشأة اللغات . Descriptor(s): PSYCHOLINGUISTICS | LANGUAGE DEVELOPMENT | LINGUISTIC ANALYSIS | SPEECH EDUCATION | CHILDREN
評分和評論
3.0
2 則評論
為這本電子書評分
歡迎提供意見。
閱讀資訊
智慧型手機與平板電腦
筆記型電腦和電腦
你可以使用電腦的網路瀏覽器聆聽你在 Google Play 購買的有聲書。
電子書閱讀器與其他裝置
如要在 Kobo 電子閱讀器這類電子書裝置上閱覽書籍，必須將檔案下載並傳輸到該裝置上。請按照說明中心的詳細操作說明，將檔案傳輸到支援的電子閱讀器上。
