Par šo e-grāmatu
ある種の経済政策がファシズム学派であると言えるかどうかというテーマをめぐって、歴史家や他の学者の間で意見の相違がある。 ファシストは存在する。 デヴィッド・ベイカーは、ファシズムは他のイデオロギーが支持する経済システムとは異なる別個の経済システムによって特徴づけられると主張する。 このシステムは、ファシスト国家が共有する基本的な特徴で構成されています。 ファシスト経済には特定の特徴があるという事実にもかかわらず、ペイン、パクストン、スターンヘルらは、特定の種類のファシスト経済構造は存在しないと主張している。 著者のジェラルド・フェルドマンとティモシー・メイソンは、ファシズムは一貫した経済イデオロギーの欠如と真剣な経済思想の欠如によって特定される可能性があると主張している。 彼らは、ファシスト指導者が行う行動は、合理的な経済システムの文脈内では合理的に正当化できないと指摘しています。
どのようなメリットがあるか
(I) 以下のトピックに関する洞察と検証:
第 1 章: ファシズムの経済学
第 2 章: ファシズム
第 3 章: イタリア社会共和国
第 4 章: 戦間期
第 5 章: ティモシー メイソン
第 6 章: ファシスト イタリアの経済
第 7 章: ファシズムとイデオロギー
第 8 章: 人種宣言
第 9 章: 自由放任
第 10 章: イタリアのファシズム
第 11 章: の定義 ファシズム
第 12 章: 国家ファシスト党
第 13 章: ヴェローナ会議 (1943 年)
第 14 章: ナチスドイツの経済
第 15 章: ヨーロッパのファシズム
第 16 章: ベニート ムッソリーニ
第 17 章: オーストリア連邦国家
第 18 章: コーポラティズム
第 19 章: ナチズム
第 20 章: ファシスト サンディカリズム
第 21 章: ファシスト イタリア (1922?1943)
(II) 以下に関する一般のよくある質問に答える ファシズム学校。
(III) さまざまな分野でのファシズム学校の実際の使用例。
この本の対象者
専門家、学部生および大学院生、愛好家、趣味人、およびあらゆる種類のファシズム学校に関する基本的な知識や情報を超えたいと考えている人。
