擁抱教育新常態:線上教學和未來趨勢

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2020年,因一場世紀疫症,全球數以億計學童不能回校上課,為使停課不停學,學校老師出盡渾身解數,務求學校不因疫症而停擺。停課急忙得令人手足無措,「破壞式建設」在每間學校裡以自己的速度推進,也為教育的教與學帶來前所未有的挑戰。


如何保證停課不停學?

如何選擇線上教學工具?

如何結合自主學習與面授教學?

如何設計線上課堂引起學生學習動機?

混合式教學會否成為教育的下一個常態?


本書記錄了香港老師應對疫情的所思所感,引領讀者思考以學生為本,邁向更適切、更有效、更有趣,也更有意義的教學新常態。

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Acerca del autor

2016年成立,由夏志雄老師創辦,核心幹事由本地中小學各科召集人組成,會員是來自不同學校的前線老師。本會成員親身實踐創新教學,配合電子學習工具,取得成果,交流經驗;致力推動創新教學、翻轉課堂。2018年出版《翻轉Teach & Learn——8 位老師帶你走進不一樣的教室》,是香港第一本談論翻轉教學的專書。協會沒有任何團體或機構資金支持,多年來舉辦了多場翻轉教學研討會、電子教學工作坊、海外觀課交流團,到校支援前線老師實踐創新教學,得到同工的廣泛肯定,這全靠一眾熱心的幹事及會員無私的分享。本會未來將致力舉辦更多教師培訓活動,繼續回饋教育界,互勉同行。

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