教育研究月刊第202期: Journal of Education Research No. 202

· · · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
ای بک
107
صفحات

اس ای بک کے بارے میں

 教育時論

.學校文化及其描繪/林信榕、李柏毅

.校長領導與優質學校組織文化之型塑/張慶勳

.以教師領導塑造優質學風的策略/林志成、葉青青

學術研究

.優質學校文化:卓越校長的觀察/陳木金、吳春助

.民主與反思性權威:多元社會之學生學習成就/高又淑

. 論分散式領導在學校領導的實踐與省思/蔡進雄

教育政策與管理趨勢

.對校長的信任與學校成果之連結(下)組織認同與工作投入的中介角色“Linking trust in the principal to school outcomes,” Aamir Ali Chugntai & Finian Buckley, Journal of Education Administration (574-589, Vol. 23, No. 7, 2009), c Emerald Group Publishing Limited. Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited./何佳瑞 譯

課程與教學

.大學課程教學計畫之撰寫/李坤崇

國際瞭望

. 美國數學教育發展近況/李心儀

教育名詞

. 定錨教學/吳清山、林天祐

اس ای بک کی درجہ بندی کریں

ہمیں اپنی رائے سے نوازیں۔

پڑھنے کی معلومات

اسمارٹ فونز اور ٹیب لیٹس
Android اور iPad/iPhone.کیلئے Google Play کتابیں ایپ انسٹال کریں۔ یہ خودکار طور پر آپ کے اکاؤنٹ سے سینک ہو جاتی ہے اور آپ جہاں کہیں بھی ہوں آپ کو آن لائن یا آف لائن پڑھنے دیتی ہے۔
لیپ ٹاپس اور کمپیوٹرز
آپ اپنے کمپیوٹر کے ویب براؤزر کا استعمال کر کے Google Play پر خریدی گئی آڈیو بکس سن سکتے ہیں۔
ای ریڈرز اور دیگر آلات
Kobo ای ریڈرز جیسے ای-انک آلات پر پڑھنے کے لیے، آپ کو ایک فائل ڈاؤن لوڈ کرنے اور اسے اپنے آلے پر منتقل کرنے کی ضرورت ہوگی۔ فائلز تعاون یافتہ ای ریڈرز کو منتقل کرنے کے لیے تفصیلی ہیلپ سینٹر کی ہدایات کی پیروی کریں۔