За е-книгава
教育時論
．學校文化及其描繪／林信榕、李柏毅
．校長領導與優質學校組織文化之型塑／張慶勳
．以教師領導塑造優質學風的策略／林志成、葉青青
學術研究
．優質學校文化：卓越校長的觀察／陳木金、吳春助
．民主與反思性權威：多元社會之學生學習成就／高又淑
． 論分散式領導在學校領導的實踐與省思／蔡進雄
教育政策與管理趨勢
．對校長的信任與學校成果之連結（下）組織認同與工作投入的中介角色“Linking trust in the principal to school outcomes,” Aamir Ali Chugntai & Finian Buckley, Journal of Education Administration (574-589, Vol. 23, No. 7, 2009), c Emerald Group Publishing Limited. Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.／何佳瑞 譯
課程與教學
．大學課程教學計畫之撰寫／李坤崇
國際瞭望
． 美國數學教育發展近況／李心儀
教育名詞
． 定錨教學／吳清山、林天祐
Оценете ја е-книгава
Кажете ни што мислите.
Информации за читање
Паметни телефони и таблети
Инсталирајте ја апликацијата Google Play Books за Android и iPad/iPhone. Автоматски се синхронизира со сметката и ви овозможува да читате онлајн или офлајн каде и да сте.
Лаптопи и компјутери
Може да слушате аудиокниги купени од Google Play со користење на веб-прелистувачот на компјутерот.
Е-читачи и други уреди
За да читате на уреди со е-мастило, како што се е-читачите Kobo, ќе треба да преземете датотека и да ја префрлите на уредот. Следете ги деталните упатства во Центарот за помош за префрлање на датотеките на поддржани е-читачи.
