教育研究月刊第202期: Journal of Education Research No. 202

· · · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
E-knjiga
107
Strani

O tej e-knjigi

 教育時論

.學校文化及其描繪/林信榕、李柏毅

.校長領導與優質學校組織文化之型塑/張慶勳

.以教師領導塑造優質學風的策略/林志成、葉青青

學術研究

.優質學校文化:卓越校長的觀察/陳木金、吳春助

.民主與反思性權威:多元社會之學生學習成就/高又淑

. 論分散式領導在學校領導的實踐與省思/蔡進雄

教育政策與管理趨勢

.對校長的信任與學校成果之連結(下)組織認同與工作投入的中介角色“Linking trust in the principal to school outcomes,” Aamir Ali Chugntai & Finian Buckley, Journal of Education Administration (574-589, Vol. 23, No. 7, 2009), c Emerald Group Publishing Limited. Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited./何佳瑞 譯

課程與教學

.大學課程教學計畫之撰寫/李坤崇

國際瞭望

. 美國數學教育發展近況/李心儀

教育名詞

. 定錨教學/吳清山、林天祐

Ocenite to e-knjigo

Povejte nam svoje mnenje.

Informacije o branju

Pametni telefoni in tablični računalniki
Namestite aplikacijo Knjige Google Play za Android in iPad/iPhone. Samodejno se sinhronizira z računom in kjer koli omogoča branje s povezavo ali brez nje.
Prenosni in namizni računalniki
Poslušate lahko zvočne knjige, ki ste jih kupili v Googlu Play v brskalniku računalnika.
Bralniki e-knjig in druge naprave
Če želite brati v napravah, ki imajo zaslone z e-črnilom, kot so e-bralniki Kobo, morate prenesti datoteko in jo kopirati v napravo. Podrobna navodila za prenos datotek v podprte bralnike e-knjig najdete v centru za pomoč.