教育研究月刊第203期: Journal of Education Research No. 203

· · · · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
Электрондық кітап
103
бет

Осы электрондық кітап туралы ақпарат

 教育時論

.教師工會成立發展與相關爭議之探討/秦夢群、劉家維

.我國教師工會集體協商制度議題分析/丁志權

.從教師組織的發展探究我國教師工會的挑戰與因應/蔡金田

.教師會經驗與教師工會展望/黃德祥、林穎欣

學術研究

.日本教師組織現況與特質之分析/楊思偉

. 從專業社群發展論析教師工會的組成與功能/王政彥、吳正榮

教育政策與管理趨勢

.馬來西亞與澳洲個人主義─集體主義導向與工作滿足之研究/陳錫珍 譯 “Individualism-collectivism and job satifaction between Malaysia and Australia,” Fauziah Noordin & Kamaruzaman Jusoff, International Journal of Educational Management (159-174, Vol. 24, No. 2, 2010), c Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.

課程與教學

. 課程改革中的「素養」(competence)與「知能」(literacy)之差異/蔡清田

國際瞭望

. 英國全國教師工會的發展與啟示/魏麗敏、洪福源

教育名詞

. 競合策略/吳清山、林天祐

Осы электрондық кітапты бағалаңыз.

Пікіріңізбен бөлісіңіз.

Ақпаратты оқу

Смартфондар мен планшеттер
Android және iPad/iPhone үшін Google Play Books қолданбасын орнатыңыз. Ол аккаунтпен автоматты түрде синхрондалады және қайда болсаңыз да, онлайн не офлайн режимде оқуға мүмкіндік береді.
Ноутбуктар мен компьютерлер
Google Play дүкенінде сатып алған аудиокітаптарды компьютердің браузерінде тыңдауыңызға болады.
eReader және басқа құрылғылар
Kobo eReader сияқты E-ink технологиясымен жұмыс істейтін құрылғылардан оқу үшін файлды жүктеп, оны құрылғыға жіберу керек. Қолдау көрсетілетін eReader құрылғысына файл жіберу үшін Анықтама орталығының нұсқауларын орындаңыз.