教育研究月刊第235期: Journal of Education Research No. 235

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 教育時論

.互動設計的方法與教學實踐/鄭泰昇

.美援對臺灣早期設計教育之歷程與影響/賴建都

.從文創系所之目標分析未來文創人才之能力/林美婷、林榮泰、林伯賢


學術研究

.天生設計師?學生人格特質透過想像力的中介以預測創造力/梁朝雲

.臺灣室內設計課程概況之調查研究/王麗卿

.設計作品評量方式與規準在視覺傳達設計類競賽評審之應用/孫志誠

.質量爭鋒:教育研究法的過去、現在與未來/黃秀文


教育政策與管理趨勢

.學校本位管理之發展:挑戰與影響(上)/何佳瑞譯“School-based management developments: Challenges and impacts,” by A. Bandur, 2012, Journal of Educational Administration, 50(6), 845-873, © Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學

.大學生通識核心素養量表之編製/李坤崇


國際瞭望

.在數位時代的雜音中―美國大學平面設計教育的觀察與建議/葉謹睿、龔愛玲


教育名詞解釋

.十二年國民基本教育/吳清山

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