អំពីសៀវភៅអេឡិចត្រូនិកនេះ
教育時論
但昭偉、蔡逸珮 / 民主社會的共識培養
林火旺 / 從太陽花學運論公民不服從
吳幸玲 / 重新定義人生勝利組：為社會與地方服務的價值觀
學術研究
楊巧玲 / 太陽花學運干教育／教師底事？一位師資培育者／教育研究者的反思
陳巧雲 / 從情緒及抑制控制觀點來探討衝動與預謀型暴力行為的神經機制
羅廷瑛 / 服務學習對大學生的生命意義探究暨影響因素之研究
國際教育趨勢
洪如玉 / 安頓、安居、安身立命：地方教育學與社會議題的課程實踐
何佳瑞譯 / 在英國教育中的真誠領導：學院教師給予的啟示（上）
“Authentic leadership in English education what docollege teachers tell us?”, by David William Stoten, 2014,International Journal of Education, 28(5), 510-522, ©Emerald Group Publishing Limited.
王秋萍 / 談「國際文憑中學課程」
教育名詞解釋
吳清山 / 雲端導向學習
វាយតម្លៃសៀវភៅអេឡិចត្រូនិកនេះ
ប្រាប់យើងអំពីការយល់ឃើញរបស់អ្នក។
អានព័ត៌មាន
ទូរសព្ទឆ្លាតវៃ និងថេប្លេត
ដំឡើងកម្មវិធី Google Play Books សម្រាប់ Android និង iPad/iPhone ។ វាធ្វើសមកាលកម្មដោយស្វ័យប្រវត្តិជាមួយគណនីរបស់អ្នក និងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានពេលមានអ៊ីនធឺណិត ឬគ្មានអ៊ីនធឺណិតនៅគ្រប់ទីកន្លែង។
កុំព្យូទ័រយួរដៃ និងកុំព្យូទ័រ
អ្នកអាចស្ដាប់សៀវភៅជាសំឡេងដែលបានទិញនៅក្នុង Google Play ដោយប្រើកម្មវិធីរុករកតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។
eReaders និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀត
ដើម្បីអាននៅលើឧបករណ៍ e-ink ដូចជាឧបករណ៍អានសៀវភៅអេឡិចត្រូនិក Kobo អ្នកនឹងត្រូវទាញយកឯកសារ ហើយផ្ទេរវាទៅឧបករណ៍របស់អ្នក។ សូមអនុវត្តតាមការណែនាំលម្អិតរបស់មជ្ឈមណ្ឌលជំនួយ ដើម្បីផ្ទេរឯកសារទៅឧបករណ៍អានសៀវភៅអេឡិចត្រូនិកដែលស្គាល់។
