教育研究月刊第292期: Journal of Education Research No. 292

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124
ページ

この電子書籍について

教育時論

校長領導評鑑取徑:VAL-ED模式的發展 / 孫志麟

校長領導與教師教學支持 / 楊振昇

校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 / 黃旭鈞


學術研究

教學輔導教師運用正向教學視導提升夥伴教師教學效能之策略初探 / 丁一顧、王淑麗

發展有意義的學校:校長正念領導之探究 / 謝傳崇

自主閱讀:多重閱讀理解策略的教學模式 / 連啟舜、陳茹玲


國際教育趨勢

川普時代的移民政策與教育 / 侯雅雯

瑞典學校治理中的公民及家長參與:校長觀點(上) / 湯家偉譯

“Principals’ Views on Civic and Parental Participation in School Governance in Switzerland,” by Carsten Quesel,Jasmin Näpfl i, and Patricia A. Buser, 2017, Educational Administration Quarterly, 53(4), 585-615, @ The Author(s).


教育名詞解釋

教育4.0 / 吳清山


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