白佛言閱讀與寫作教室(上冊): Be-tween這樣幸福

· 新.座標 Libro 7 · 新銳文創
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如果把任何文本轉化為教學教材,帶入教學現場中。我們開始有機會和學生一起「自我經驗」文本的模擬現場世界,跟著主角人物經歷生活、思考生活、體驗人生課題。 這會在個人教學、學習的生命史上留下深刻的印記,從這位置與自我觀照? 生命經驗的轉彎處,是不斷再經驗、再創造、再轉化,是讓自己的生活故事「教學自我、學習自我、發展自我」,一種「再經驗」回憶深淵召喚的存在現象學。 這一本書,是和一群孩子共同走過來的教學生活記錄。 唯有書寫,能讓自己更深化地閱讀,閱讀一切文本。孩子寫下自己,老師寫下教學,我們稱行動者為:Be-tween這樣幸福。【秀威資訊科技股份有限公司製作】

Acerca del autor

白佛言 本名黃連從,台南縣將軍鄉人。1962生,1983年台東師專畢業。2005年國立台東大學語文教育研究所畢業。曾以黃連從、西牛車、墨明、牧歌、金毛菊等名發表童詩、現代詩、散文、教育影集、教育論文、教育小說。目前任教於國立台東大學附設實驗國民小學。

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