評鑑雙月刊: 第40期

· 評鑑雙月刊 Libro 40 · 財團法人高等教育評鑑中心基金會
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※讓評鑑指標更多元※評鑑指標既要多元也要精簡※解讀大學評鑑去指標化的爭議※從去指標化到多元指標──大學校長觀點※美國高等教育認可標準制訂與大學多元發展之關係

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