九年一貫課程發展的歷史反思/鍾鴻銘
後九年一貫課程時期學校課程發展的變與不變:文化歷史觀點的省思/楊智穎
從九年一貫課程到十二年國民基本教育:教師專業認同變化/王郁雯
專書導讀
細品《批判的課程研究:教育、意識與認知的各種政治》一書/楊宏琪
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《課程研究》徵稿辦法
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