理念教育的風景——人本「理念教育研討會」特輯(一): 人本教育札記353

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牽好小孩穩住台灣


親愛的朋友:


也許您一下子看了覺得奇怪,甚麼時候人本有了後門,而且還失火,還說不能怪什麼掌……。看到『全力以赴,穩住台灣』,顯然講的不是人本,也不只是教育,而是我們共同要看見與面對的『我們的處境』。


我們的處境艱難。我們一向當『選擇自己要的生活方式』是基本人權。但漸漸地,這空間已被壓縮。有人明的、暗的企圖剝奪我們選擇的機會與權利。國際上的打壓、『惠台』措施、台港澳居留證等,要迫使台灣放棄『身份』。明知是有人放火,但燒來時一急,我們當中難免有人對著掌廚跳腳,彷彿靠她就能滅火。偏偏她沒那麼俐落,是辦了事了,但就還沒成事,而跳腳的也只能有跳腳的功用,對於降低火勢,助益有限。眼看著火時大時小,就是都在。而台灣,也在這局勢裡搖搖晃晃。


我們的處境艱難,但,我們仍然要有『選擇自己要的生活方式』的權利。不由他人決定我們的身份與生活。就像人本所處理的校園申訴裡的家長與孩子,面對體制的無理,他們直接站出來要求正常教育,要求免於恐懼的教育環境;又或像三重青少年基地的孩子們,面對生活的匱乏,他們仍然涵養與發揮心智的力量,為自己突破生命的循環;也如同數想支點所接觸到的『偏鄉』孩子,他根本不會自限於偏鄉的標籤,透過數想、透過學習、他正在創造自己的意義世界,而且是他的,誰也奪不走。


所以我們想,在搖晃的局勢裡,該牽好孩子的手,為著我們要的生活,放下舊包袱,全力以赴。這是在這次聚賢會的相聚裡,我們想要跟您討論與報告的事情。在埋首耕耘教育之時,抬頭眺望局勢,我們思索著如何更進一步穩住台灣,這塊我們雙腳徛予在的土地。


盼望您能來聚賢會,一塊兒展望我們的未來。希望您能願意支持人本,讓人本繼續為台灣做事。


敬祝 安好

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