Anakku Terlambat Bicara

Julia Maria Van Tiel

Jan 2015 · Prenada Media

Tentang eBook ini

Tidak ada diagnosis pasti mengapa anak terlambat bicara. Menurut Stephen Pinker, “bicara dan berbahasa” seharusnya instingtif: anak tidak perlu diajari bicara, dia akan berbicara bahasa di mana ia tinggal dan mendengar. Otak berperan penting sebagai “dalang” atau “dirigen” yang memberi instruksi organ wicara berujar dan berbahasa. Dengan demikian, gangguan neurobiologis otak dapat mengganggu kelancaran bicara dan berbahasa, utamanya pada anak. Bidang neurobiologis ini masih relatif baru, menyebabkan orang tua dengan anak kesulitan “bicara dan berbahasa” kesulitan mendapat diagnosis pasti. Kesimpulan pemeriksaan berbeda satu dengan yang lain: mulai dari normal—tidak ada disorder, gangguan oral motor, disintegrasi sensori, spektrumautistik, Attention Deficit
Disorder, Pure Disphatic Development, dan Central
Auditory Processing Disorder. Pemeriksaan dokter anak biasanya adalah pemeriksaan kelengkapan imunisasi, tinggi badan, berat badan, dan lingkar kepala anak; jarang memerhatikan apakah pencapaian kemampuan bicara dan berbahasa anak “normal” pada usianya.

-PrenadaMedia-

Rating dan ulasan

Buku yg memberi pencerahan kpd orang tua, guru, dokter dll yg berhubungan dg anak yg mengalami disinkronitas perkembangan. Anak2 yg mengalami loncatan perkembangan pesat dlm satu sisi ternyata mengalami hambatan perkembangan dlm sisi yg lain spt satu keping uang bersisi dua. Jika kita tdk memahaminya dg benar maka kita bisa memberi respon & perlakuan yg salah kpd anak tsb. Anak tsb berbeda dg kebanyakan anak pd umumnya, shg anak dapat mengalami kesulitan dlm interaksi dg orang2 lain di sekitarnya, begitu juga sebaliknya, yg bisa berakibat terjadinya sesuatu yg tidak semestinya.

Terapkan

Terapkan