Defining and Designing Multiculturalism: One School System's Efforts
феб 2012. · State University of New York Press
Е-књига
352
Страница
family_home
Испуњава услове
info
О овој е-књизи
Just outside a major urban center on the east coast of the United States an activist group struggled to create a system-wide multicultural education program. Through a seven-year qualitative study, Pepi Leistyna documents and interprets—via a critical pedagogical lens—this group's work with professional development, curriculum and instruction, faculty and staff, and community outreach. Through engaging examples, stories, and participant voices, Leistyna offers a comprehensive, accessible ethnography with implications for others who might attempt similar sorts of systemic change.
О аутору
Pepi Leistyna is Assistant Professor of Applied Linguistics at the University of Massachusetts Boston. He is the author of Presence of Mind: Education and the Politics of Deception and coeditor (with Arlie Woodrum and Stephen A. Sherblom) of Breaking Free: The Transformative Power of Critical Pedagogy.
Оцените ову е-књигу
Јавите нам своје мишљење.
Информације о читању
Паметни телефони и таблети
Инсталирајте апликацију Google Play књиге за Android и iPad/iPhone. Аутоматски се синхронизује са налогом и омогућава вам да читате онлајн и офлајн где год да се налазите.
Лаптопови и рачунари
Можете да слушате аудио-књиге купљене на Google Play-у помоћу веб-прегледача на рачунару.
Е-читачи и други уређаји
Да бисте читали на уређајима које користе е-мастило, као што су Kobo е-читачи, треба да преузмете фајл и пренесете га на уређај. Пратите детаљна упутства из центра за помоћ да бисте пренели фајлове у подржане е-читаче.
