EDUCAR EMOCIONANDO
2020年1月 · Manuel Siurot 29 巻 · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
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El sistema educativo necesita un cambio de paradigma pues sigue anclado en un modelo tradicional de enseñanza. En base a evidencias científicas desde la Psicología, a neurociencia o las ciencias de la educación, se muestra la importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje y enseñanza. Se hace un recorrido por las teorías sobre educación emocional y se ofrecen propuestas de formación para el profesorado así como estrategias para utilizar en el aula.
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https://orcid.org/0000-0002-
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