El coro en la escuela: Actividades y juegos para el aula coral

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Con notable sensibilidad y expertise pedagógica, la autora introduce de manera natural y progresiva diferentes técnicas orientadas a integrar, a través del canto y la práctica coral, los aspectos "básicos" de la música, y brindar a los estudiantes la oportunidad de experimentar consigo mismos y vivenciar, por medio del juego y la acción, los principios que rigen el lenguaje musical.
A partir de una serie muy rica de propuestas centradas en un excelente repertorio musical, así como por medio de materiales, explicaciones, dibujos y sugerencias varias, la autora comparte con sus lectores -profesores y estudiantes- valiosos "secretos" profesionales en los que se proyecta el goce y la alegría que a ella misma le provocan la música y las actividades artísticas.

O autorovi

Nació en Alemania, inmigró a la Argentina en 1948 con sus padres. Recibió su preparación pedagógica musical de la licenciada Violeta Hemsy de Gainza, con la que mantiene consultas profesionales como discípula hasta hoy. Desde 1969 se radicó en Israel, donde desarrolla su actividad educativa en el mundo coral. Además es investigadora de los aspectos sociales, afectivos, culturales, educativos y artísticos, con los cuales el joven se enfrenta a través de la actividad en el aula coral en escuelas de barrios pertenecientes a estratos socioeconómicos complejos.

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