Hauptschule - Ende oder Wende?: Eine schultheoretische, administrative und praktische Untersuchung
Feb. 2010 · GRIN Verlag
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Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2+, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In einigen Bundesländern ist die Hauptschule noch fester Bestandteil im Schulsystem. Diese Arbeit soll die Perspektiven der Haupschule in unserer heutigen Zeit kritisch beleuchten und hinterfragen. Mit Hilfe einer wissenschaftlichen Studie an diversern Frankfurter Haupschulen werden die Zukunftsperspektiven dieses Schulzweigs aus Sicht der Betroffenen betrachtet.
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