Algorithmique et programmation avec la TI-83 Premium CE: Conception de jeux et projets avec le TI-Innovator TH Hub, Édition 2
About this ebook
Grâce à différents projets de difficulté progressive, ce cahier d'activités vous initiera à la pratique de l'algorithmique avec la calculatrice TI-83 Premium CE, en explorant deux champs complémentaires de la programmation. Vous apprendrez d'une part à générer des images et des graphismes avec votre machine pour réaliser un labyrinthe et un jeu de basket. Vous utiliserez d'autre part le TI-Innovator(tm) Hub, un boîtier capable d'interagir avec son environnement au moyen de capteurs et d'actionneurs, afin de concevoir un piano téléguidé et un ascenseur.
Issus de projets réalisés avec des élèves de seconde, les chapitres de ce livre comportent un grand nombre d'exercices, de petits défis, ainsi que des programmes à exécuter ou à compléter. Toutes les solutions de ces exercices sont disponibles sur http://go.eyrolles.com/ti2 (Onglet "Compléments") ou par les QR codes figurant dans l'ouvrage. Vous y trouverez également des vidéos qui viendront compléter certaines explications théoriques ou pratiques.
À qui s'adresse ce livre ?- Aux élèves de seconde ICN
- À tous ceux qui souhaitent progresser en programmation
About the author
Passionné par la robotique et les nouvelles technologies, Jean-Baptiste Civet est professeur de mathématiques et membre de l’équipe T3 (Teachers Teaching with Technology), un réseau international d’enseignants fédéré par Texas Instruments. Il participe à la formation continue (mathématiques, usage du numérique) et anime un atelier de robotique dans son établissement depuis dix ans. Il utilise par ailleurs les STEM pour illustrer ses activités mathématiques.
Professeur de mathématiques en lycée et dans le supérieur, également membre de l’équipe T3, Boris Hanuš enseigne les spécialités NSI en 1re et Terminale ainsi que SNT en 2de. Très investi dans l’utilisation de l’informatique, des calculatrices et du calcul formel, il contribue au développement de l’usage des nouvelles technologies dans son établissement.
