Algorithmique et programmation avec le robot TI-Innovator TM Rover et le Hub: Conception de projets avec la TI-83 Premium CE - 2nde et 1re ICN

· Editions Eyrolles
Ebook
80
Pages
Eligible

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Apprendre à programmer avec un robot et une calculatrice

À la fois ludique et pédagogique, ce cahier d'activités vous permettra de mettre en application vos connaissances en algorithmique et en programmation avec le robot Tl-lnnovatorTM Rover, le boîtier Tl-lnnovatorTM Hub et la calculatrice TI-83 Premium CE de Texas Instruments. À l'aide de différents types de capteurs et actionneurs, vous serez amené à créer des programmes pour concevoir un jeu, transformer votre robot en scanner de couleurs, lui faire dessiner des images, et bien d'autres choses encore. Très accessible, ce livre développera votre créativité tout en utilisant des algorithmes simples.

Chaque chapitre contient de nombreux exercices, des petits défis, ainsi que des programmes à exécuter ou à compléter. Les solutions sont disponibles sur l'extension web du livre http://go.eyrolles.com/rover et complétées par des vidéos détaillant certaines explications théoriques ou pratiques.

À qui s'adresse ce livre ?
  • Aux élèves de 2nde et 1re ICN
  • À tous ceux qui souhaitent progresser en programmation

About the author

Passionné par la robotique et les nouvelles technologies, Jean-Baptiste Civet est professeur de mathématiques et membre de l’équipe T3 (Teachers Teaching with Technology), un réseau international d’enseignants fédéré par Texas Instruments. Il participe à la formation continue (mathématiques, usage du numérique) et anime un atelier de robotique dans son établissement depuis dix ans. Il utilise par ailleurs les STEM pour illustrer ses activités mathématiques.

Professeur de mathématiques en lycée et dans le supérieur, également membre de l’équipe T3, Boris Hanuš enseigne les spécialités NSI en 1re et Terminale ainsi que SNT en 2de. Très investi dans l’utilisation de l’informatique, des calculatrices et du calcul formel, il contribue au développement de l’usage des nouvelles technologies dans son établissement.

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