Il presente lavoro entra nel merito di tale cambiamento e indaga il nascente modello di orientamento online, ossia una modalità di orientamento informativo che sfrutta gli strumenti comunicativi offerti dal web per orientare gli studenti prima dell’iscrizione e nelle fasi successive dell’immatricolazione.
Laureato in Filosofia e Psicologia, dopo il Dottorato in Psicologia, dal 2003 al 2010 ha collaborato con la Facoltà di Psicologia di Milano Bicocca e ha realizzato il primo sistema di orientamento online integrato e il primo servizio di Tutoring online per il supporto agli studenti.
Sui temi dell'orientamento online, della meta-formazione online, del tutoring online e dell'e-learning ha pubblicato una trentina di articoli scientifici, anche internazionali.
Oggi si occupa di formazione e comunicazione online, in qualità di Webinar Strategist e Digital Coach per la società di cui è co-fondatore con Fabio Ballor, WebinarPRO.it.