Mente 3/2020: Jak wychowywać dzieci
この電子書籍について
評価とレビュー
著者について
Dawid Karol Kołodziej jest psychoterapeutą, pedagogiem, mediatorem, trenerem społecznym, konsultantem i hipnoterapeutą.
Ukończył studia magisterskie z pedagogiki resocjalizacyjnej oraz doradztwa zawodowego i personalnego. Prowadzi psychoterapię indywidualne i grupowe dla osób szukających pomocy. Szkoli kadry pedagogiczne i psychologiczne, pomaga ludziom i organizacjom odnajdywać oraz osiągnąć zaplanowane cele.
Jego zainteresowania naukowe skupiają się na obszarach psychologii i pedagogiki społecznej. Posiada liczne osiągnięcia w obszarach tych nauk.
Uzyskał tytuł praktyka hipnoterapii oraz innowacyjnego edukatora przez światowych liderów.
Pełni funkcję Prezesa Zarządu Głównego Towarzystwa Psychopedagogicznego (Eng. Psychopedagogical Association)
Jest człowiekiem ciepłym, otwartym, altruistycznym. Nie lubi spać. Jest wymagającym liderem i szefem. Jest wyznawcą idei "życie bez nienawiści", rozwiązuje konflikty, stara się żyć w zgodzie z ludźmi. Tworzy i organizuje akcje polegające na wsparciu, pomocy, integracji. Kieruje się empatią.
Kamila Stormowska jest kierownikiem działu społecznego Towarzystwa Psychopedagogicznego, asystentem Zarządu Głównego Towarzystwa Psychopedagogicznego, działaczem społecznym i głównym redaktorem czasopisma Mente.
Ukończyła studia z zarządzania. Prowadzi działalność społeczną przy współpracy z Towarzystwem, chętnie angażuje się w problemy społeczne, jest ciekawa świata, lubi uczestniczyć w ciekawych wydarzeniach kulturalno - społecznych.
Jej zainteresowania naukowe skupiają się na obszarach psychologii, pedagogiki, zarządzania. Posiada liczne wyróżnienia.
Jest człowiekiem otwartym, altruistycznym. Lubi skupiać się na powierzonych zadaniach wykonując je bardzo dokładnie i sumiennie. Jest drobiazgowa i skrupulatna w tym co robi. Lubi spać. Jest wymagającym kierownikiem.
Justyna Janina Marcinkowska pełni funkcję Dyrektora Nadzorczego oraz kierownika działu terapeutycznego w Towarzystwie Psychopedagogicznym. Ukończyła studia z administracji i pedagogiki. Pracuje aktywnie jako psychoterapeuta w Towarzystwie.
Jej zainteresowania naukowe skupiają się na obszarach psychologii i różnych nurtów psychoterapii. Posiada liczne wyróżnienia, certyfikaty i osiągnięcia w tym obszarze.
Jest człowiekiem otwartym, altruistycznym, uśmiechniętym. Cechą dominującą jest lenistwo, które przekuwa jako zaletę. Wykonuje zadania szybko, sprawnie i zawsze znajduje sposób na ułatwienie sobie pracy w sposób bezstratny. Ogromnie ceni etykę zawodową. Lubi spać, jeść i uprawiać sporty aerobowe w których ma liczne osiągnięcia. Promuje zdrowy i spokojny styl życia.
Aleksandra Kołodziej jest terapeutą poznawczo-behawioralnym, a także instruktorem terapii zajęciowej. Pracuje zarówno w trybie stacjonarnym, on-line oraz dojazdowym. Specjalizuje się zrozumieniem emocji, zachowań i procesu myślenia dzieci i młodzieży. Pełni również rolę mediatora miedzy rodzicem a dzieckiem.
Przykłada dużą wagę do potrzeb swoich najmłodszych klientów, dlatego właśnie podczas zajęć wykazuje się ogromną kreatywnością.
Preferuje zasadę "nauka poprzez zabawę". Zajmuje się problemami adolescencji, jak i pomaga przejść zarówno młodzieży, jak i ich rodzicom przez ten burzliwy okres. Aktywnie interesuje się poszerzaniem wiedzy z zakresu wychowania.
Utworzyła również grupę wolontariacką o nazwie ROZBArWIENI.
Ukończyła Liceum Sztuk Plastycznych jak i obroniła dyplom ze specjalizacji szkła artystycznego. Obecnie studiuje na wydziale Nauk Społecznych o kierunku pedagogika w Poznaniu.
Po godzinach zajmuje się botaniką i często podróżuje.
Karolina Puchała-Mielczarek jest psychodietetykiem, dietetykiem, technologiem żywności i specjalistą od żywienia człowieka. Prowadzi konsultacje dietetyczne, psychodietetyczne oraz ustala indywidualną dietę dla każdego z ogromną troską.
Ukończyła studia podyplomowe z zakresu psychodietetyki oraz studia magisterskie z technologii żywności i żywienia człowieka.
Prowadzi terapię indywidualną i rodzinną oraz konsultacje dietetyczne.
Jej zainteresowanie dotyczy każdego aspektu żywienia, diety oraz zdrowego trybu życia.
Jest człowiekiem empatycznym, zawsze uśmiechniętym i pomocnym. Zawsze potrafi osiągnąć kompromis. Stosuje indywidualne podejście do każdej osoby.
Sandra Chachuła jest pasjonatką psychologii i pedagogiki.
Katarzyna Szlęzak jest autorką komiksów, artystką i rysownikiem.
Monika Iwaniec jest technikiem weterynarii, pasjonatką psychologii i pedagogiki.
Aleksandra Górczyńska-Kołodziej jest z wykształcenia pedagogiem opiekuńczo-wychowawczym. Na co dzień poszerza i uaktualnia wiedzę na temat wychowania i odpowiedniego podejścia do dzieci, ich żywieniu, nie zapominając w tym wszystkim o rodzicu. Za swój autorytet w tej dziedzinie uznaje Janusza Korczaka, który traktował dzieci jako osoby posiadające swoją własną autonomie. Wyznaje filozofię Rodzicielstwa Bliskości, opartą na zasadach teorii przywiązania w psychologii rozwojowej. Na co dzień kieruje się zasadą: "Czasami trzeba się odważyć, żeby coś przeżyć".
