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Diversas anomalías estructurales y funcionales del sistema nervioso central pueden originar trastornos del neurodesarrollo. Las manifestaciones cognitivas y conductuales de estos trastornos se hacen evidentes, cuando, de forma congruente con la edad y las exigencias del medio, se espera que se hayan desarrollado ciertas habilidades, éstas no aparecen o lo hacen de forma inapropiada. Dentro de esta categoría se encuentran: discapacidad intelectual, trastorno de la comunicación, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del aprendizaje y el trastorno de la coordinación motora. Esta obra es una guía actualizada para estudiantes y profesionistas interesados en el enfoque neuropsicológico de dichos trastornos, brinda información sobre sus características clínicas, correlatos anatómico-funcionales, teorías e hipótesis explicativas y estrategias de evaluación e intervención.
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4,5
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Teave autori kohta
Ma. Guillermina Yañez Téllez
Lic. en psicología, UNAM. Mtra. en Neuropsicología, UNAM. Dra. en Psicología, UNAM. Responsable académica de la Maestría en Psicología: Residencia en Neuropsicología Clínica en la FES Iztacala, UNAM. Docente y tutora de maestría y doctorado en psicología, UNAM
Lic. en psicología, UNAM. Mtra. en Neuropsicología, UNAM. Dra. en Psicología, UNAM. Responsable académica de la Maestría en Psicología: Residencia en Neuropsicología Clínica en la FES Iztacala, UNAM. Docente y tutora de maestría y doctorado en psicología, UNAM
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