O Estudo EDI: A Teoria Cognitiva Global

· Molwick
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O objetivo principal do Estudo EDI é validar a natureza hereditária da inteligência relacional e comprovar a Evolução Condicional da Vida –ECV– com evidências do método de Verificação Lógica da Informação –LoVeInf.

Esta pesquisa estatística em psicologia usa o modelo da ECV e as leis de Mendel com dados de variáveis de QI de teste de Wechsler e Stanford-Binet de famílias –pais, seus filhos– e QI artificiais de gêmeos gerados por computador.

Além disso, ele realiza uma análise de sensibilidade da adequação dos parâmetros de evolução de uma geração para a próxima.

Os resultados foram totalmente satisfatórios:
• Se demonstra o caráter hereditário das pontuações obtidas nos quocientes de inteligência.
• Parece que as funções principais ou de evolução mais rápida da inteligência humana estão relativamente concentradas em um único cromossomo, possivelmente o cromossomo sexual.
• O cromossomo significativo é aquele com a potência mais baixa, de acordo com as previsões da ECV.

Esses fatos implicariam uma evolução teleológica ou finalista e, consequentemente, as mutações aleatórias e a seleção natural deixariam de representar as principais causas do desenvolvimento.

O estudo EDI validou uma hipótese adicional sobre diferenciação sexual e inteligência, reforçando a coerência geral do modelo.

저자 정보

José Tiberius é membro das sociedades de alto QI Egregius, Mensa e The League of Geniuses.

Ele escreveu todos os livros livros da editora Molwick. Com mais de 40 milhões de visitantes e dois milhões de livros em formato PDF, será certamente um dos autores mais lidos de ensaios científicos em espanhol na atual milênio.

Ele tem mais de 20000 referências à sua obra científica e literária (15 livros em espanhol, traduzidos para Português, Inglês, Francês e Italiano), sobre física teórica, teoria da evolução, genética quantitativa, teoria cognitiva, filosofia da ciência, metafísica y contos infantis. Muitas dessas citações são, provêm, para todas as disciplinas, de universidades, trabalhos de estudantes universitários e blogs de profissionais do ensino.

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