Reflexiones y recursos para el trabajo en el aula: Una mirada del profesorado y estudiantado normalista

Román Castro Miranda

mar 2021 · Editora Nómada

Acerca de este libro electrónico

La obra, Reflexiones y recursos para el trabajo en el aula: una mirada del profesorado y estudiantado normalista, es el resultado de un trabajo colaborativo y un esfuerzo académico, en donde, desde los contextos de los autores/as, se ofrece un conjunto de conocimientos que nos invitan a repensar la manera de hacer docencia.

Entender y analizar aquello que ocurre en los procesos formativos representa una oportunidad para la mejora, ya que trabajar en un aula significa, para los profesionales de la docencia, un reto cada vez más complejo.

Estos nueve capítulos, recuperan la experiencia y la visión desde diferentes ámbitos de formación, invitándonos a repensar y poner en práctica desde nuestros saberes, aquellas acciones que, a la luz de la reflexión, son necesarias en la docencia. Cada uno de ellos, retrata los esfuerzos que el profesorado de diversos niveles educativos realiza, siempre con el objetivo de la mejora continua.

Leer esta obra es una oportunidad para recordar algunos esfuerzos que en las aulas y en los contextos educativos se siguen demandando, con múltiples aristas, pero con un ingrediente constante: incorporar una perspectiva reflexiva, innovadora y motivante que permita al colectivo docente desplegar sus competencias y, de cara a los nuevos tiempos, rehacer su docencia.

Sandra V. Melo Rodríguez

Calificaciones y opiniones

Este libro nos lleva de la mano a la auténtica labor de ser docente, al análisis y reflexión de las prácticas desde la perspectiva de un docente en formación así como un docente frente a grupo; nos cuenta sobre la responsabilidad que conlleva siempre buscar, diseñar y aplicar recursos físicos e intelectuales en los diversos contextos que rodean el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los invito a leer este libro tan ameno en su redacción, que nos aporta muchas experiencias interesantes y una mirada hacia el lado metodológico y sistemático que es diseñar los procesos educativos, para continuar preparándonos en esta carrera tan importante que es educar para la vida, sin duda producto del esfuerzo y dedicación de años del doctor Román Castro Miranda.

Me encanta este tipo de aportes para nuestra sociedad. Que sigan los éxitos, un gran abrazo para el autor. Me parece Extraordinario!!

Excelente aportación académica y recurso para la comunidad educativa local, nacional e internacional, especialmente quienes se vinculan en la formación del profesorado de educación básica y educación normal. Enhorabuena.

Acerca del autor

Román Castro Miranda es docente e investigador de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”. Licenciado, maestro y doctor en Educación. Posee el reconocimiento al perfil deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) y miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt. Es autor y coautor en diversos artículos de investigación en temas sobre profesionalización docente, didácticas para el aprendizaje y escuelas multigrado. Es miembro del Observatorio Internacional de la profesión docente de la Universidad de Barcelona, España; editor asociado en las revistas Transdigital y Eduscientia, ambas de divulgación de la ciencia educativa y miembro del Cuerpo Académico: Profesionalización de formadores de la Normal de Rébsamen.