Restauri di dipinti nel Novecento: Le posizioni nell’Accademia di San Luca 1931-1958
Stefania Ventra
sept 2014 · Sapienza Università Editrice
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178
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Acerca de este libro electrónico
La collezione dei dipinti dell’Accademia di San Luca è stata
oggetto di diverse campagne di restauro tra il 1931, anno della demolizione dell’antica sede al Foro Romano, e il 1958, quando ha termine anche la lunga e complessa vicenda del restauro del «San Luca di Raffaello». La grande quantità di documenti emersa nel fondo novecentesco dell’Archivio Storico dell’Accademia
testimonia l’affiorare e il perdurare di un animato dibattito intorno ai temi del restauro. Il testo analizza le convergenze e le divergenze che hanno caratterizzato il rapporto fra le posizioni assunte dagli accademici dell’istituzione romana e le istanze espresse da una parte da studiosi come Argan, Brandi e Longhi, considerati unitariamente, nonostante le peculiari convinzioni metodologiche, come esponenti di quel fronte critico che poneva il restauro al centro della riflessione sull’opera d’arte, e, dall’altra parte, da Pico Cellini, rappresentante di vertice di quella tradizione del restauro avvertita dagli accademici come più consentanea in quanto legata al fare artistico più che a speculazioni teoriche.
La serie «Arti» pubblica libri dedicati alla storia dell’arte, della musica, del teatro e del cinema, discipline situate al cuore degli interessi di chi insegna e studia presso il Dipartimento di Storia dell’arte e spettacolo. I testi hanno l’ambizione di offrire contributi scientificamente nuovi nei campi ove intervengono e intendono rivolgersi non solo agli specialisti, ma anche a un più vasto pubblico di lettrici e lettori.
oggetto di diverse campagne di restauro tra il 1931, anno della demolizione dell’antica sede al Foro Romano, e il 1958, quando ha termine anche la lunga e complessa vicenda del restauro del «San Luca di Raffaello». La grande quantità di documenti emersa nel fondo novecentesco dell’Archivio Storico dell’Accademia
testimonia l’affiorare e il perdurare di un animato dibattito intorno ai temi del restauro. Il testo analizza le convergenze e le divergenze che hanno caratterizzato il rapporto fra le posizioni assunte dagli accademici dell’istituzione romana e le istanze espresse da una parte da studiosi come Argan, Brandi e Longhi, considerati unitariamente, nonostante le peculiari convinzioni metodologiche, come esponenti di quel fronte critico che poneva il restauro al centro della riflessione sull’opera d’arte, e, dall’altra parte, da Pico Cellini, rappresentante di vertice di quella tradizione del restauro avvertita dagli accademici come più consentanea in quanto legata al fare artistico più che a speculazioni teoriche.
La serie «Arti» pubblica libri dedicati alla storia dell’arte, della musica, del teatro e del cinema, discipline situate al cuore degli interessi di chi insegna e studia presso il Dipartimento di Storia dell’arte e spettacolo. I testi hanno l’ambizione di offrire contributi scientificamente nuovi nei campi ove intervengono e intendono rivolgersi non solo agli specialisti, ma anche a un più vasto pubblico di lettrici e lettori.
Acerca del autor
Stefania Ventra si è laureata alla Sapienza Università di Roma con una tesi su Tommaso Minardi; nello stesso ateneo si è specializzata in Beni Storico-artistici, discutendo una tesi dal titolo «Le posizioni sul restauro dei dipinti nell’Accademia di San Luca 1931-1958». Attualmente è dottoranda di ricerca in Storia dell’arte moderna. Parallelamente agli studi sulla storia del restauro conduce ricerche sulla cultura figurativa a Roma nel secondo Seicento; ha recentemente co-curato la mostra «I ritratti dei Santi artisti: una regia di Maratti per l’Accademia di San Luca».
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