Terme und Gleichungen für die 8. Klasse: Eine Einführung in die Gleichungslehre unter besonderer Berücksichtigung kooperativer Lernformen
06/2014 · GRIN Verlag
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Lüdenscheid, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe sowie einer Unterrichtsstunde nach den Vorgaben der OVP 2011. Thema der Unterrichtsreihe: Terme und Gleichungen. Eine Einführung in die Gleichungslehre unter besonderer Berücksichtigung kooperativer Lernformen. Thema der Unterrichtsstunde: Lösen linearer Gleichungen- Kooperative Übung und Vertiefung der Äquivalenzumformung von linearen Gleichungen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit anhand selbstdifferenzierter Aufgaben innerhalb eines Gruppenturniers
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