Este libro busca crear un escenario intelectual propicio para cuestionar dos conceptos (biología-desarrollo y psicología-cognición) y para sugerir una vía científica y filosófica alternativa que permita concebir y reflexionar sobre el desarrollo cognitivo a partir de un análisis que involucra otras disciplinas y especialidades (biología evolutiva, arqueología cognitiva, filosofía de la mente, antropología), es decir, desde la ecología cultural.
Es un título que bien podría leer y entender un profesional de la psicología, la biología o las neurociencias, incluso estudiantes en filosofía y en educación, con formación interdisciplinar, estarían en capacidad de asimilarlo. Sin duda alguna los lectores encontrarán en esta propuesta invitaciones para desarrollar sus propias reflexiones e investigaciones.
Jorge Emiro Restrepo Carvajal
Facultad de Educación y Ciencias Sociales Tecnológico de Antioquia, Medellín, Colombia
Doctor en Neuropsicología, Universidad de Salamanca
Máster en Neuropsicología, Universidad de Salamanca
Biólogo, Universidad de Antioquia
Psicólogo, Universidad Cooperativa de Colombia
Filósofo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia