九年一貫課程發展的歷史反思／鍾鴻銘
後九年一貫課程時期學校課程發展的變與不變：文化歷史觀點的省思／楊智穎
從九年一貫課程到十二年國民基本教育：教師專業認同變化／王郁雯
專書導讀
細品《批判的課程研究：教育、意識與認知的各種政治》一書／楊宏琪
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《課程研究》徵稿辦法
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