About this ebook
아이들에게 영어를 가르치기 위해 사용되는 수업 자료, 즉 수업 도구(teaching tools)들 중 교수자들이 가장 많은 관심을 가진 수업 도구들은 무엇일까? 특이 아이들을 가르치는 교수자들이라면 누구나 한번쯤은 노래와 챈트를 사용해보았거나 지금도 사용하고 있을 것이라고 본다. 아이들이 영어 교육을 받으면서 즐거운 노래 혹은 챈트를 기분 좋게 혼자 혹은 함께 크게 부르게 되면 아이들의 정서가 안정이 되면서 아이들의 정서적 여과기(affective filter)가 낮아지므로 교수자의 수업 내용을 쏙! 쉽게 받아들여질 수 있게 된다. 여기에서 아이들이 교수자의 수업의 내용을 쉽게 이해하고 흡수할 수 있다는 것은 곧 아이들의 영어 학습의 효율성이 높아질 수 있다는 것을 의미하는 것이다. 이 책에서는 아동영어교육 노래와 챈트 활용서의 입문과정에서 다루지 못한 노래와 챈트를 활용하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 그리고 의사소통 능력을 향상 시킬 수 있는 기본적인 이론과 이를 실제 수업에서 활용할 수 있도록 다양한 지도 방법을 소개한다. 또한 각 장마다 노래 혹은 챈트를 영어 수업에 활용할 수 있는 수업 설계를 제시하고 있다. 이 책을 통해 아동영어 교육자들이 노래와 챈트를 활용하여 아이들의 영어 능력을 향상 시킬 수 있는 다양한 아이디어를 얻을 수 있기를 기대한다.
About the author
저자 진현정 현재 게이미피케이션 기반 에듀 테크 기업 ㈜밍글콘 대표이며 숙명 여자 대학교 TESOL 대학원에서 석사 학위와 중앙 대학교에서 영어언어과학과 응용영어학 박사학위를 취득하였다. 영국 국제 사립학교에서 교감을 역임하였으며 Oxford Teacher Academy 국제 Trainer 및 ESOL TKT PA 국제 Assessor이기도 하다. 겸임교수, 교육 연구 및 개발 등 활발한 활동을 하고 있으며 ‘닥터진영어교육연구소’ 개인 블로그 또한 운영하고 있다.
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