0~6歲育兒指南: 擺脫窮緊張、乾著急，從容迎接孩子的成長爆發期

小西行郎、小西薫

2021年5月 · 台灣東販

关于此电子书

大家會如何形容孩子的成長歷程呢？

恐怕很多人會回答「就像爬坡那樣，不斷地往上發展」吧？

然而，實際上卻非如此一帆風順。孩子始終表現得「很乖」，維持著父母親眼中的「理想狀態」，並像爬坡那樣一路不斷往上走而長大成人的可能性幾乎等於零。

孩子在成長過程中，會發生許多「讓父母親覺得傷腦筋的事」、「明明已經學會，卻又突然間不會的東西」，甚至是「根本就是在退步的事情」。總而言之，令父母親擔憂、煩惱的情況可謂一籮筐。

作者認為，孩子的成長過程就像螺旋狀般。有時學得會、有時學不會、有時前進、有時後退，即便如此還是會逐漸有所進步，這就是孩子的發展。他們透過嬰幼兒發展學等研究，釐清了許多有關育兒方式的科學事實。其中不乏值得重視的育兒習俗與傳統，也有毫無根據卻令父母親備感折磨的做法，而且至今依舊存在。

期盼讀者能藉由本書，大致了解從受精卵這個最初的生命雛形直到6歲進入學齡為止，孩子是如何發育成長的，並理解箇中機制與特徵，讓育兒過程能更加得心應手，不被流言蜚語擾亂或左右。

作者想呼籲讀者，應確實釐清在育兒過程中最該重視的是什麼，並好好落實到與寶寶和兒童的日常互動中。

從一條小生命的誕生開始，大人就該將其視為具有自我個性的個體予以尊重、疼愛，這樣的態度才是孩子在發育過程中不可或缺的心靈養分。

 

由衷盼望本書能多少減輕家長對育兒感到疲累、困擾的情緒，讓親子之間的相處能成為愉快溫馨的時光。

作者简介

小西 行郎（Konishi Yukuo）

同志社大學嬰幼兒發展學研究中心所長／教授。日本嬰幼兒發展學理事長。

1947年出生於香川縣，京都大學醫學系畢業後，成為該大學附設醫院早產兒中心助理。

1983年起擔任福井醫科小兒科講師、1988年成為該大學助理教授。

1990年起，以日本文部省駐外研究員的身分，前往荷蘭格羅寧根大學進修行為發展學。

1999年擔任埼玉醫科大學小兒科教授。

2001年，於東京女子醫科大學開設嬰兒行為發展學講座並擔任教授，並於同年創設日本嬰幼兒發展學學會。

2008年10起轉任現職。

2013年4月～2017年3月，亦於兵庫縣立復健中央醫院兒童睡眠與發展醫療中心擔任所長。

主要著作為『寶寶與腦科學』『赤ちゃんと脳科学』（集英社新書）、『寶寶的姿勢BOOK』『赤ちゃんのしぐさBOOK』『寶寶的玩樂BOOK』『赤ちゃんの遊びBOOK』『寶寶的身體BOOK』『赤ちゃんのからだBOOK』『寶寶的說話BOOK』『赤ちゃんのおしゃべりBOOK』『寶寶的小兒科BOOK』『赤ちゃんの小児科BOOK』（海龍社）、『理解發展障礙的孩子』『発達障害の子どもを理解する』（集英社新書）、『寫給嬰幼兒發展學學習者的書（編‧合著）』『赤ちゃん学を学ぶ人のために』（世界思想社）『為何現在要讀行為發展學—始自胎兒期的行為機制』『今なぜ発達行動学なのかー胎児期からの行動メカニズム』（診斷與治療社）、『由寶寶做主『從容育兒法』的好處』『はじまりは赤ちゃんから『ちょい待ち育児のススメ』（寶寶與媽媽社）、『透過嬰幼兒發展學理解嬰兒的發展與保育1 睡眠‧飲食‧生活的基本（合著）』『赤ちゃん学で理解する乳児の発達と保育1　睡眠・食事・生活の基本』『透過嬰幼兒發展學理解嬰兒的發展與保育2 運動‧玩樂‧音樂（合著）』『赤ちゃん学で理解する乳児の発達と保育2 運動・遊び・音楽』（中央法規出版），以及其他許多著作。

小西 薰（Konishi Kaoru）

茁壯成長小西診所院長。

1948年出生於京都市，1974年大阪醫科大學畢業後，進入京都大學醫學系小兒科服務。歷經福井縣立醫院小兒科等單位的職務後，1984年至2002年3月於福井綜合醫院小兒科任職。

曾任福井醫科大學小兒科臨床教授、福井大學教育地域科學系講師，並兼任托嬰中心‧幼兒園園醫、中學校醫、保健所委任醫師。2002年4月至2010年3月於埼玉市立綜合療育中心向日葵學園任職，並於2006年起擔任所長。2003年4月至2006年3月擔任埼玉大學教育學系講師。2010年6月開設茁壯成長診所，並推出兒童發展協助‧課後安親茁壯成長園地、病童‧病後兒童保育茁壯成長SUN等服務，並擔任托嬰中心‧幼兒園園醫、小學校醫。

專業領域為小兒神經學、小兒發展神經學、小兒保健學、身心障礙兒童教育、育兒學。日本小兒科學會認證小兒科專科醫師、日本小兒科神經學會認證小兒神經專科醫師。 著作有『心理與身體的健診指南』『心と身体の健診ガイド』（日本小兒醫事出版社）、『寶寶的姿勢BOOK』『赤ちゃんのしぐさBOOK』『寶寶的玩樂BOOK』『赤ちゃんの遊びBOOK』『寶寶的身體BOOK』『赤ちゃんのからだBOOK』『寶寶的說話BOOK』『赤ちゃんのおしゃべりBOOK』『寶寶的小兒科BOOK』『赤ちゃんの小児科BOOK』（海龍社）『言語聽覺障礙總論Ⅱ』『言語聴覚障害総論Ⅱ』（建帛社）、『透過嬰幼兒發展學理解嬰兒的發展與保育2 運動‧玩樂‧音樂（合著）』『赤ちゃん学で理解する乳児の発達と保育2 運動・遊び・音楽』（中央法規出版）等。