Creatividad para un mundo mejor: Cómo desarrollarla y fomentarla

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Actualmente el conocimiento de los procesos creativos, los bloqueos y estímulos del mismo, permiten ofrecer elementos y criterios para mejorar las habilidades de pensamiento a nivel personal, corporativo y social; además de lograr un abordaje innovador a los grandes problemas políticos, sociales y económicos que enfrenta nuestra sociedad.

Esta obra busca generar la toma de conciencia sobre la importancia de la creatividad y la innovación para superar dificultades, contribuir al desarrollo y progreso individual y colectivo mediante la identificación, análisis y superación de obstáculos que los inhiben, proponiendo su desarrollo y fomento, junto a un cambio actitudinal en tres niveles: el pensar, el sentir y el actuar en relación con la creatividad.

Dirigido a estudiantes de todas las carreras que estén interesados en el desarrollo del pensamiento creativo individual, organizacional y social. Además de ser una gran herramienta generadora de liderazgo para empresarios, ejecutivos y emprendedores.

Incluye:

- El proceso creativo, la resolución de problemas, los rasgos y las características de las personas creativas.

- Análisis de los principales bloqueos emocionales, culturales, organizacionales, perceptuales y su superación.

- Alcances del pensamiento creativo en la búsqueda de un desarrollo sustentable, justo, equitativo y eco amigable.

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Actualmente el conocimiento de los procesos creativos, los bloqueos y estímulos del mismo, permiten ofrecer elementos y criterios para mejorar las habilidades de pensamiento a nivel personal, corporativo y social; además de lograr un abordaje innovador a los grandes problemas políticos, sociales y económicos que enfrenta nuestra sociedad. Esta obra busca generar la toma de conciencia sobre la importancia de la creatividad y la innovación para superar dificultades, contribuir al desarrollo y progreso individual y colectivo mediante la identificación, análisis y superación de obstáculos que los inhiben, proponiendo su desarrollo y fomento, junto a un cambio actitudinal en tres niveles: el pensar, el sentir y el actuar en relación con la creatividad.

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