KÖY ENSTİTÜLERİ FELSEFESİNİ GELECEĞE TAŞIMAK

· Rating Academy Ar-Ge Yazılım Yayıncılık Eğitim Danışmanlık ve Organizasyon Ticaret Limited Şirketi
5.0
4 則評論
電子書
368
頁數

關於這本電子書

Köy Enstitüleri, Türkiye eğitim tarihinde, kısa süre yer almasına karşın güçlü etkileri olan ve etkileri halen süren bir öğretmen yetiştirme, eğitim ve kalkınma modelidir. Türkiye’nin o dönemdeki toplumsal, siyasal ve ekonomomik gerçeklerine uygun olarak kurulmuş özgün bir yapıya sahiptir. Kırsal kalkınma ve tolumsal aydınlanmaya olan somut ve işlevsel katkılarıyla iz bırakmış; uygulamalarından çok sayıda öyküler çıkmıştır. Aslında her Köy Enstitüsü ve her bir Köy Enstitülü öğretmen bir eğitim öyküsüdür.

Günümüzde Köy Enstitüleri biraz özlenen ve birazda imrenilen bir öyküden daha fazlasıdır. Eğitim açmazı içinde bulunan günümüz Türkiye eğitimine birçok çözüm seçeneğini içinde barındırmaktadır. Onun içindir ki, yaklaşık 70 yıla yakın süre önce kapanmalarına karşın gündemdeki yerini ve güncelliğini korumaktadır. Nitekim halen üzerine paneller, konferanslar ve sempozyumlar düzenlenmekte; makale ve kitaplar yazılmaktadır. Şüphesiz ki, bunlar artarak devam edecektir.

Rating Academy tarafından 2-3 Mayıs 2019 tarihlerinde Çanakkale’de gerçekleştirilen “Köy Enstitüleri ve Eğitimde Yeni Arayışlar” konulu IV. Uluslararası Rating Academy Kongresi de bu etkinliklerden birisi olup sürekli olması hedeflenmektedir. Düzenlenen bu ilk kongrede çok sayıda konuşmacı, değerli sunum ve bildirileri ile önemli katlılarda bulunmuşlardır. Bu değerli çalışmalar içerisinden seçilen ve yazarlarınca izin verilen makalelerin bir kitapta toplanması; Köy Enstitülerinin anlaşılması, eğitim sistemimizin iyileşmesi ve niteliğini geliştirme yolunda bakış açılarının zenginleşmesine katkılar sağlaması beklenmektedir.

Kitap dört bölümden oluşmaktadır. Her bölümde farklı yazarlar tarafından yazılan makaleler birbiri ile bir bütünlük içerisinde verilmiştir. Birinci Bölümde Tarihi, Felsefesi ve Kurumsallığıyla Köy Enstitüleri ele anılmıştır. İkinci Bölümde, Köy Enstitülerindeki Mimari, Tasarım ve Eğitim Uygulamaları değerlendirilmiştir. Üçüncü Bölümde Köy Enstitülerinin günümüzde farklı boyutlarda uygulanabilirliği tartışılmıştır. Son bölümde ise Köy Enstitüleri felsefesi ile geleceğin nasıl inşaa edilebileceğine yönelik öngörü ve modeller ortaya konulmuştur. Çalışmalarda ortaya konulan görüş ve önerilerin sorumluluğu yazarlara aittir.

Kitabın amacına uygun bir karşılık bulması ve katkı sağlaması en büyük dileğimizdir.

評分和評論

5.0
4 則評論

為這本電子書評分

請分享你的寶貴意見。

閱讀資訊

智能手機和平板電腦
請安裝 Android 版iPad/iPhone 版「Google Play 圖書」應用程式。這個應用程式會自動與你的帳戶保持同步,讓你隨時隨地上網或離線閱讀。
手提電腦和電腦
你可以使用電腦的網絡瀏覽器聆聽在 Google Play 上購買的有聲書。
電子書閱讀器及其他裝置
如要在 Kobo 等電子墨水裝置上閱覽書籍,你需要下載檔案並傳輸到你的裝置。請按照說明中心的詳細指示,將檔案傳輸到支援的電子書閱讀器。