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Rédigé sous l'égide du Collège français des pathologistes (CoPath), cet ouvrage présente l'intégralité du programme de pathologie générale et constitue le référentiel national pour l'UE de biopathologie tissulaire.
Au terme d'un important travail collectif de concertation pédagogique, les auteurs mettent à disposition des étudiants un manuel complet et synthétique autour des axes suivants :
- comprendre les principaux mécanismes pathologiques ;
- découvrir le rôle du pathologiste dans la médecine et la recherche ;
- connaître les moyens d'investigation disponibles ;
- apprendre à discuter les stratégies diagnostiques ;
- se familiariser avec les diagnostics dans lesquels le rôle du pathologiste est prépondérant.
C'est grâce à ces connaissances que l'étudiant pourra profiter de l'enseignement en pathologie spéciale dans chaque module de spécialité puis, lors de son exercice de la médecine, s'impliquer dans les concertations pluridisciplinaires.
Cette 2e édition est une remise à jour complète de l'ensemble des données. Elle s'enrichit de QCM corrigés, à la fin de chaque chapitre, qui permettront au lecteur de tester ses connaissances et s'autoévaluer.
Des compléments d'informations « En savoir plus » proposant des textes et illustrations supplémentaires sont accessibles sur le minisite de l'ouvrage.
Fidèle à l'esprit de la précédente édition, l'ouvrage s'inscrit dans une nouvelle collection dédiée aux UE du programme de L2-L3 : Les cours de L2-L3 médecine, dont le format et la maquette en couleurs offrent une clarté de lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation.
Pour accéder au complément en ligne de cet ouvrage, cliquez ici.
Au terme d'un important travail collectif de concertation pédagogique, les auteurs mettent à disposition des étudiants un manuel complet et synthétique autour des axes suivants :
- comprendre les principaux mécanismes pathologiques ;
- découvrir le rôle du pathologiste dans la médecine et la recherche ;
- connaître les moyens d'investigation disponibles ;
- apprendre à discuter les stratégies diagnostiques ;
- se familiariser avec les diagnostics dans lesquels le rôle du pathologiste est prépondérant.
C'est grâce à ces connaissances que l'étudiant pourra profiter de l'enseignement en pathologie spéciale dans chaque module de spécialité puis, lors de son exercice de la médecine, s'impliquer dans les concertations pluridisciplinaires.
Cette 2e édition est une remise à jour complète de l'ensemble des données. Elle s'enrichit de QCM corrigés, à la fin de chaque chapitre, qui permettront au lecteur de tester ses connaissances et s'autoévaluer.
Des compléments d'informations « En savoir plus » proposant des textes et illustrations supplémentaires sont accessibles sur le minisite de l'ouvrage.
Fidèle à l'esprit de la précédente édition, l'ouvrage s'inscrit dans une nouvelle collection dédiée aux UE du programme de L2-L3 : Les cours de L2-L3 médecine, dont le format et la maquette en couleurs offrent une clarté de lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation.
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Acerca del autor
Praticien hospitalier, service anatomie pathologique, hôpital universitaire Ambroise-Paré, Boulogne. Professeur des universités, faculté de médecine, université de Versailles.
Praticien hospitalier, pôle de pathologie, anatomie et cytologie pathologiques, CHRU de Lille. Professeur des universités, faculté de médecine, université de Lille II.
Praticien hospitalier, service d'anatomie et cytologie pathologiques, CHRU de Tours. Professeur des universités, faculté de médecine, université François-Rabelais de Tours.
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