台灣林業49卷7期: 國有林治理 生態永續新思維

· 行政院農業委員會林務局(豐年社)
Ebook
92
Pages

About this ebook

永續治理 建構韌性臺灣山林


本期以「國有林治理 生態永續新思維」為企劃主軸,首篇<嚴防氣候危機推動大規模崩塌災害自主防災>介紹林業保育署近年執行大規模崩塌防減災計畫,不僅已建立完整防災應變措施及疏散避難規劃執行架構,並分享近年不同保全類型的防災應變推動經驗,由中央輔導地方政府,建立起公部門與社區居民公私協力、聯繫無礙的完善防災應變機制,期達成天然災害「零傷亡」的理想目標。


除了建構防災計畫,林業保育署也力求兼顧生態保育。<簡易動物通道設施讓野生動物平安回家>一文講述近年於宜專一線沿線集水井設立簡易動物逃生通道,並利用紅外線自動相機監測,發現多數通道皆有出現動物蹤影,推測不僅用作逃生,也提供遷徙及覓食功能、甚至有效連接被切割的棲地,降低路殺機會。


花蓮卓溪鄉的中平林道沿線生態豐富,<巧遇山神及省思 工程治理如何兼顧生態友善>描述林道改善工程現勘時,發現被排灣族視為山神化身的百步蛇,然從其無法攀爬擋土牆的一幕,深刻瞭解到帶給人類安全的工程構造物,卻阻礙了野生動物的活動,也凸顯生態友善改善工程的重要與急迫性。


<讓工程融入自然 提升公共工程生態友善機制>一文說明林業保育署從2018年建置「國有林治理工程生態友善機制」,到2023年完成「林業保育署公共工程生態友善機制」優化,歷經數年推動與精進,生態友善概念逐漸內化至工程人員的規劃設計中,並落實於治山防災與野溪等工程。


崩塌地植生工程除了需達到植生覆蓋以穩定邊坡,亦需考量後續植群演替與生態永續,<崩塌地修復應用植物評估原則與植生工程適用原生草種篩選>一文透過專家訪談與文獻彙整,探討崩塌地植生工程應用植物的評估原則,並篩選出適用的原生草類,除有助崩塌地的治理運用,也可避免外來種草類的利用及入侵,在促進生態恢復的同時達成防災安全的需求。


<浴火重生 藤枝聯外道路重建歷程>一文描述藤枝聯外道路歷經2009年莫拉克颱風及多次豪雨、颱風侵襲,造成道路多處崩塌柔腸寸斷,經多年努力,終於克服地質破碎及穿越大規模崩塌區域的難題,在2023年完成最後一哩路的重建,讓部落居民能有一條安全回家的路。


本期專題呼應防災與保育的企劃主軸,<為生命留道 西林林道改善工程>一文記錄西林林道改善工程如何導入與落實生態友善措施,成功讓野生動物穿梭破碎棲地,免受擋土牆阻隔或掉落集水井之苦,並同時兼顧民眾通行的安全。


隨著林業環境的轉變,林道的任務從木材運輸轉為造林撫育、山林巡視及部落進出使用,路況雖不似過往,但沿線的生態環境也帶來更多驚喜。<與熊為鄰 長良林道友善工程改變黑熊困境>敘述在林道工程勘查時,發現多處黑熊爪痕與活動痕跡,進而審視如何在維護林道安全通行同時,藉由生態檢核與落實生態友善措施,將工程對生態造成的衝擊降至最低。


政策推行的同時,民間更有諸多保育推手為山林保育衝鋒陷陣。<維繫臺灣森林的心跳 護管員與他們守護的山林>介紹2022年獲表揚的優秀森林護管員陳明豪站在守護山林的第一線,查緝盜伐、撲滅森林火災、監測生物資源等,維護森林生命力的「心跳」。<相約阿里磅定存大自然 在老茶鄉遇見臺北赤蛙>敘述阿里磅生態農場創辦人王德昌呼應里山精神,以低度開發保存了地景林相原貌,讓多種昆蟲、蛙類等動物能在此棲息,實現人與自然和諧共生的樣貌。臺灣蝶類的多樣性舉世聞名,但也同時面臨暖化、人類活動等威脅,<淺談臺灣蝴蝶史 一窺蝴蝶王國的榮光與哀愁>邀請知名昆蟲學家徐堉峰,分享對於蝴蝶保育的建議和展望。

Rate this ebook

Tell us what you think.

Reading information

Smartphones and tablets
Install the Google Play Books app for Android and iPad/iPhone. It syncs automatically with your account and allows you to read online or offline wherever you are.
Laptops and computers
You can listen to audiobooks purchased on Google Play using your computer's web browser.
eReaders and other devices
To read on e-ink devices like Kobo eReaders, you'll need to download a file and transfer it to your device. Follow the detailed Help Center instructions to transfer the files to supported eReaders.