Fascicule X : Les plantes et les animaux

Pierre-Léon Trempe

sie 2014 · Des sciences à l'école Część 10 · dessciencesalecole.com

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Ce dixième fascicule a pour thème général le vivant, en fait les plantes et les animaux : leur genèse, leur évolution, leurs espèces, leurs grands représentants. Des premières cellules donc, en passant par les plantes et les animaux primitifs, jusqu’aux plantes et animaux complexes actuels et leurs multiples modes d’adaptation. On verra donc nos jeunes de 5 à 12 ans à l’œuvre dans leur classe respective explorer tantôt la diversité des feuilles d’arbres du quartier; le comportement des fourmis ou des oiseaux du parc adjacent à l’école; le mode de reproduction de diverses plantes; la variété des mousses ou des lichens; le squelette d’un poisson ou d’un poulet; la variété des fleurs indigènes d’un pré voisin; la reproduction, le soin des petits et l’éducation chez les petits animaux; les mille et une façons de teindre une pièce de tissus ou de fabriquer du papier, etc. Des projets engageants pour les élèves, qui constituent autant de prétextes au développement d’une véritable formation scientifique chez ces jeunes sous le regard vigilent et le doigté d’un enseignant d’expérience.

O autorze

Professeur retraité de l’Université du Québec à Trois-Rivières
Ph.D. Didactique des sciences